Conhecimento Filosofico Segundo Platão

Filosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente «amor à sabedoria») é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.1 Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisascientíficas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão…

de conhecimento? Descreva cada um deles, diferenciando-os e relacionando-os. Conhecimento Religioso: Manifestação humana muito antiga, apresenta-se mediante a revelação. Embasado na fé. Fé esclarecida X Fé cega Conhecimento vulgar ou senso comum: Formado por noções superficiais, gerais e assistemáticas sobre o mundo; Não busca causas, não possui método; De suas impressões e primeiras investigações podem surgir a técnica, o saber científico e o despertar filosófico.…

partir de então, uma sucessão de pensadores originais – como Tales, Xenófanes, Pitágoras, Heráclito e Protágoras – empenhou-se em responder, racionalmente, questões acerca da realidade última das coisas, das origens e características do verdadeiro conhecimento, da objetividade dos valores morais, da existência e natureza dos deuses. Muitas das questões levantadas por esses antigos pensadores são ainda temas importantes da filosofia contemporânea.7 Durante as Idades Antiga e Medieval, a…

Platônica A Crítica de Aristotélica à Metafísica Platônica Não se pode compreender Aristóteles senão começando por estabelecer qual foi a sua posição em relação à do seu mestre Platão. E Diógenes Laércio escrevia que Aristóteles foi o mais genuíno dos discípulos de Platão. Pois um discípulo genuíno não apenas repete o mestre, conservando intocável sua teoria, mas sim quem busca saídas novas para as aporias que não foram resolvidas, busca superar e atentar…

da configuração da questão em si própria; numa segunda parte, apresentar-se-ão dois exemplos de filosofias contemporâneas – a de Paul Ricoeur e a de Marta Nussbaum – para quem a Literatura desempenha um papel essencial na compreensão e no fazer filosófico. I Alguns nós da problemática A relação entre Filosofia e Literatura é uma velha história com traços de conflitualidade e de ambiguidade. Se aceitarmos que a emergência da Filosofia na Grécia se faz no sentido de uma ruptura com o modo

e Tucídides. Em Sócrates e Platão, é acentuada a oposição entre σοφία e φιλοσοφία, em que o último termo exprime certa modéstia e certo ceticismo em relação ao conhecimento humano. Conceito de filosofia Para os eruditos o conceito de "filosofia" sofreu, no transcorrer da história, várias alterações e restrições em sua abrangência. As concepções do que seja a filosofia e quais são os seus objetos de estudo também se alteram conforme a escola ou movimento filosófico. Essa variedade presente na

Curso História do Pensamento Filosófico Teste Questionário Unidade I (2014/1) Iniciado 13/05/14 09:22 Enviado 13/05/14 09:22 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 0 minuto Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui numero de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, - Apresenta as justificativas corretas para lhe auxiliar no estudo, porém…

Unidade 03 História da Psicologia Precursores filosóficos da Psicologia (Parte 1) Objetivos da Unidade 03:  Apresentar os principais filósofos da Antigüidade que contribuíram para o desenvolvimento da Psicologia moderna.  Relacionar pensadores da Antigüidade a seus principais conceitos, teorias e/ou doutrinas, enfatizando suas contribuições para a Psicologia. Instruções da Unidade 03: 1. Leia o Texto Introdutório da Unidade 03. 2. Leia o Texto Base da Unidade 03. 3. Responda as questões para

..05 3- Anexos.........................................................................................................07 Figura 3.1 Parmênides.................................................................................07 Figura 3.2 Platão..........................................................................................07 Figura 3.3 Aristóteles...................................................................................07 Figura 3.4 Immanuel Kant..............

Resumo: O texto pretende apresentar algumas ideias do pensamento platônico, extraindo delas elementos que vivificam e abrem novos horizontes para nossas ações e reflexões pedagógicas. Palavras-chave: Filosofia. Paideia. Política. Justiça introdução Platão nasceu em Atenas em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. Recebeu uma educação clássica, como todos jovens atenienses, sendo preparado para atuar nos jogos e para a guerra. Aprendeu também música e literatura, além de frequentar os sofistas…