Conhecimento Cientifico Atividades Com Alternativas

2-0001 | A respeito do conhecimento científico, assinale a alternativa incorreta. | | | A) A ciência é uma forma de conhecimento que pode serverificada e comprovada. | | B) O conhecimento científico é uma verdade absoluta,concluída, já que se fundamenta em estudos e teorias. | | C) Guiado por uma teoria escolhida para realizar as análises,o conhecimento científico é produzido e resultará naquilo quedenominamos pesquisa. | | D) O conhecimento científico se…

crianças e jovens a curiosidade pelas coisas do mundo, pelos seus processos e fenômenos Assinale a alternativa correta: As alternativas I e II estão corretas As alternativas II e III estão corretas As alternativas I e III estão corretas Apenas a alternativa I está correta A alternativa II está correta 2a Questão (Ref.: 201202038089) Pontos: 0,0 / 1,0 No que se refere ao Conhecimento Escolar: I- abrange conteúdos, métodos e técnicas específicas do espaço escolar …

1) Analise as sentenças a seguir sobre a utilização de simulação empresarial e os principais benefícios da simulação empresarial para o aprendizado em equipes: I. Neste tipo de atividade há a compactação do tempo, por exemplo, as decisões podem ser tomadas por trimestres, e assim simular as atividades operacionais da empresa durante o período de 2 anos. II. Ocorre a aprendizagem baseada em tentativa e erro, isto é, os integrantes da equipe têm a oportunidade de familiarizarem-se com a…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Todos os resultados científicos de uma pesquisa são precedidos de escolhas, reflexões e decisões que requerem suporte metodológico. Assinale a alternativa cuja ordem dos termos corresponda às condições de pesquisa estabelecidas no enunciado: Resposta Selecionada: a. pessoais, lógicas e rigorosas. Respostas: a. pessoais, lógicas e rigorosas. b. pessoais, criativas e artísticas. c. pessoais, não sistematizadas e autônomas. d.

comum ou na tradição; rapidamente desenvolveu o desejo de saber mais e de dispor de conhecimentos metodicamente elaborados e, portanto, mais confiáveis. Mas a trajetória foi longa entre esses primeiros desejos e a concepção do saber racional que acabou se estabelecendo, no Ocidente, há apenas um século, com uma forma dita científica.” (Christian Dionne e Jean Laville). Na trajetória da história do conhecimento e da ciência é correto destacar: (I) Na Grécia antiga surge a…

ATIVIDADES DE AUTO AVALIAÇÃO Capitulo 1,página 28 á 30. 1. Assinale a alternativa que melhor completa as informações a seguir. No ano de 1972, foi realizado o I Encontro nacional de Professores de Didática na Universidade de Brasília. Aquele momento histórico foi marcado: A. Pela abertura política do regime militar. B. Pelo acirramento das lutas de classe no País. C. Pelo esforço do Estado em racionalizar o processo produtivo. D. Pelo compromisso político com…

LIVRO UNIDADE UNIDADE 11 Metodologia Métodos Metodologia Científica Quantitativos Científica Cientificidade do conhecimento Maria Clotilde Pires Bastos © 2015 por Editora e Distribuidora Educacional S.A Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem…

1. Em relação ao conhecimento científico é errôneo afirmar: A ) é um conhecimento racional, metódico, sistemático, capaz de ser submetido à verificação. B ) é um esforço racional e sistemático para elucidar problemas que os homens se colocaram ao longo da história. C ) A ciência dá origem a uma linguagem objetiva, que tenta evitar ao máximo as idéias e conclusões ambíguas. D ) o conhecimento científico é acrítico, não necessita de bases sólidas e suas justificativas

um contexto histórico e é elaborado no processo de produção e/ou construção do conhecimento (teorias). O currículo também se relaciona com a cultura escolar construída a partir de experiências de vida dos professores e alunos. Tendo como pressuposto o que afirmamos até aqui, qual alternativa aponta corretamente a concepção de currículo? Alternativas: 1 - O currículo resulta do processo social de produção do conhecimento neutro entre o sujeito individual e o sujeito da comunidade. 2 -…

por várias tendências, dentre elas foi direcionar-se nas mudanças ocorrentes na sociedade. De acordo com a diversidade de linhas de pesquisa existente na área de ensino de Ciências, é destacado o ensino por investigação, ou seja, a utilização de atividades experimentais . Tais propostas de ensino possibilita o raciocínio e ajuda desenvolver habilidades cognitivas e a interação dos estudantes , segundo Nunes (2004) . A experimentação tem o papel no despertar o interesse dos alunos em…