Conhecer E Aprender

INTRODUÇÃO....................................................................................... 04 2 APRENDER A CONHECER.................................................................. 05 E 06 3 APRENDER A FAZER........................................................................... 07 E 08 4 APRENDER A VIVER JUNTOS............................................................ 09 E 10 5 APRENDER A SER............................................................................... 11…

aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, isto é adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; finalmente aprender a ser, via essencial que integra as três precedentes. É claro que estas quatro vias do saber constituem apenas uma,…

apoiar-se em quatro princípios que funcionarão de base para a construção do conhecimento ao longo da vida: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Esses quatro aspectos devem receber igual atenção para a educação global – cognitiva e prática – do indivíduo. 1. APRENDER A CONHECER Para Jacques Delors “aprender a conhecer supõe, antes de tudo, aprender, exercitando a atenção, a memória e o pensamento.” O domínio dos instrumentos de conhecimento…

dizer que os quatro pilares da educação, estão ligados entre si, pois todos os pilares têm um fator em comum, o ser humano e as suas potencialidades. Ora vejamos, aprender a conhecer leva-nos a querer saber como se fazem as coisas, como acontecem e o conhecimento que adquirimos é um meio de compreender o mundo que nos rodeia. No aprender a fazer está mais relacionado com as nossas competências, com as nossas características e como usamos este fatores para enfrentar as situações do…

Objetivando compreender o papel da educação nesse mundo complexo e sua importância no processo evolutivo humano, o texto discorre acerca de quatro pilares do conhecimento: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. A abordagem é feita de maneira que “a educação apareça como uma experiência global a levar a cabo ao longo de toda a vida, no plano cognitivo como no prático, para o indivíduo enquanto pessoa e membro da sociedade”. (DELORS et al, 1997). …

efetiva do aluno, o Aprender e Conhecer de Delors se encaixa nessa fase onde só existe transmissão de conhecimento. Os Quatro Pilares devem estar interligados para a educação se organizar. O aluno precisa aprender a conhecer, desde que este aprender esteja conectado com a realidade e instigue o mesmo a desenvolver a curiosidade e o pensamento crítico. Segundo Delors (1996, p.91) Conhecer o ambiente desperta a curiosidade humana onde o compreender constrói o caráter, O Aprender a Fazer…

dos "quatro pilares" ocupa todo o quarto capítulo, onde se propõe uma educação direcionada para os quatro tipos fundamentais de educação: aprender a conhecer (adquirir instrumentos de da compreensão), aprender a fazer (para poder agir sobre o meio envolvente), aprender a viver juntos (cooperação com os outros em todas as atividades humana), e finalmente aprender a ser (conceito principal que integra todos os anteriores). Estas quatro vias do saber, na verdade, constituem apenas uma,…

capítulo, da página 89-102, onde se propõe uma educação direcionada para os quatro tipos fundamentais de educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros, aprender a serem, eleitos como os quatro pilares fundamentais da educação. O ensino, tal como o conhecemos, debruça-se essencialmente sobre o domínio do aprender a conhecer e, em menor escala, do aprender a fazer. Estas aprendizagens, direcionadas para a aquisição de instrumentos de compreensão,…

são conceitos de fundamento da educação onde se propõe uma educação direcionada para os quatro tipos fundamentais de educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros, aprender a ser, eleitos como os quatro pilares fundamentais da educação. O ensino debruça-se essencialmente sobre o domínio do aprender a conhecer e, em menor escala, do aprender a fazer. Estas aprendizagens, direcionadas para a aquisição de instrumentos de compreensão, raciocínio e execução,…

educação: O primeiro deles é aprender a conhecer que significa dominar os instrumentos do conhecimento, o desenvolvimento do desejo e das capacidades de aprender a aprender. O desenvolvimento de habilidades cognitivas e a compreensão do mundo que o cerca. É preciso que neste pilar seja desenvolvido conhecimentos necessários como a linguagem matemática e a linguagem verbal para propiciar a construção de novos conhecimentos. O segundo pilar é aprender a fazer. Conhecer e fazer,…