Conhecendo O Mundo Do Autista

os valores estéticos, políticos e éticos, pregados pela Constituição Brasileira e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei 9394/96. A escola possui uma visão voltada para a inclusão de alunos especiais como: deficientes auditivos, autistas e deficientes mentais. Essa instituição também desempenha um importante papel na transmissão dos saberes, em três vertentes: aquisição, atualização e utilização dos conhecimentos, articuladas constantemente com a prática…

referencial curricular, o mesmo é usado como orientador nos planejamentos feitos pelos docentes. As brincadeiras de todos os dias em sala de aula, no parquinho e espaço escolar desenvolvem a motricidade infantil, onde ao brincar, as crianças vão se conhecendo e dando significado as coisas. O conceito de avaliação baseia-se nas formas de expressão das crianças, em sua capacidade de concentração ao desenvolver atividades, em registros bimestrais. 1.4. Aspectos na Proposta…

as dificuldades quanto ao atendimento de crianças com Síndrome de Asperger, principalmente em idade escolar. Muitas lutas têm sido erguidas para a criação de políticas de saúde pública, para o diagnóstico, tratamento e acompanhamento de crianças autistas, assim como pesquisas nesta área. Sabe-se que o custo para um atendimento adequado é alto, o que torna inviável o acesso das famílias afetadas, tendo como consequência, o não cumprimento dos direitos previsto na Constituição Federal,…

circulam no mundo acadêmico. Como já dizia Confúcio (151 a.C.): “O que eu ouço, eu esqueço. O que eu vejo, eu lembro. O que eu faço, eu entendo.” Definindo os objetivos Ao final desta unidade, você deverá ser capaz de: 1. compreender a noção de tipo textual e de gênero textual; 2. reconhecer os tipos textuais expositivo e argumentativo; 3. identificar tipos e funções dos parágrafos; 4. redigir com clareza os diferentes tipos de parágrafos. Conhecendo os…

que têm em comum as funções do desenvolvimento afetadas qualitativamente (FILHO & CUNHA, 2010), principalmente, causando falhas na estruturação psíquica do individuo, que estão diretamente ligadas à forma como o indivíduo significa e interpreta o mundo, como constrói laços sociais, a forma como se relaciona com as regras e leis e com os objetos de conhecimento. (PIASSA, 2012, p. 383). Deste modo, estes transtornos apresentam: [...] um quadro clínico no qual os indivíduos…

em mente que eles se constituem de uma categoria social construída de desvios. As normas e valores sociais, dos quais muitas vezes não estamos conscientes, criam representações ou significados que guiam não só a nossa maneira de agir no mundo, mas também a maneira de como percebemos e agimos em relação aos outros homens. Freire denomina esse processo de tipificação: A realidade da vida cotidiana contém esquemas tipificadores em termos dos quais os outros…

genética. Quando o pai é esquizofrênico, o risco de seu filho também ser chega a 10%. Já quando pai e mãe sofrem da doença, essa probabilidade salta para 25%. O problema é que a matemática dos genes ainda não resolve a equação por completo. "Mesmo conhecendo o padrão genético, não sabemos quais genes atuam na esquizofrenia", afirma o psiquiatra. Pesquisas recentes sugerem que fatores ambientais também estão ligados ao desenvolvimento da doença. Mudanças drásticas na vida de uma pessoa…

Goffman chama a atenção que o termo “público” permite extrapolar a interação face a face, abrindo espaço para estudar a intervenção do poder público na regulamentação dos espaços de convivência social, e dá como exemplo, situações em diversas cidades do mundo, como também em espaços urbanos aberto e em outros fechados ao público, fala aqui de regras de exclusão. Explica o significado da noção de “encaixe” e “determinismo situacional”. Nas definições introdutórias Goffman faz uma…

distinguir as marcas de oralidade presentes na escrita; • perceber as especificidades tanto da oralidade quanto da escrita; • adequar sua fala e escrita à situação de comunicação; e • valorizar adequadamente as idiossincrasias da oralidade. 2.2 Conhecendo a teoria Como vimos, língua falada não é língua escrita. Ambas têm funções sociais distintas e podem ser entendidas como duas formas específicas de se utilizar a língua. Cada qual, então, deve ter suas características. Vejamos,…

participação da sociedade em geral. O processo de inclusão é marcado pela amplitude dessa discussão, busca-se a inclusão em todas as áreas da vida social, seja no lazer, na saúde, no trabalho e principalmente na educação o que é fundamental para um mundo mais justo e igualitário, com reconhecimento de direitos de todos os cidadãos sem distinção de pessoas, independente de raça, cor ou que tenham ou não necessidades especiais. A partir das informações transmitidas até agora, foi…