Conhecendo O Ambiente Escolar

| | |DOM. | |A FUNÇÃO MAIS IMPORTANTE DA ESCOLA É FORMAR CIDADÃOS|DEVE-SE VALORIZAR A CULTURA ESCOLAR E NÃO SÓ AS |A ESCOLA DEVE OFERECER UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL DANDO |AS FUNÇÕES DA ESCOLA SÃO MUITO AMPLAS. ELA DEVE | | |DIMENSÕES EXTRACURRICULARES |ENSINAMENTOS DE

a escola para que ela prepare um currículo escolar em que, os alunos sejam capazes de estabelecer capacidades relativas aos aspectos cognitivos, afetivo, físico, ético, estético, de atuação e inserção social, que devem ser adquirido ao termino da escolaridade obrigatória, para que os alunos possam também compreender a cidadania como participação social no exercício dos direitos e deveres políticos, civis e sociais repudiando as injustiças. Conhecendo as características do Brasil nas dimensões

afirma Campos (1997). O problema das dificuldades de aprendizagem é um tema preocupante e complexo, sentido bem de perto em nosso cotidiano escolar. É preciso lembrar que cada criança, devido às condições emocionais ou condições sociais, desenvolve em tempo diferenciado. Cabe ao educador diagnosticar o problema como um todo, conhecendo seus alunos de forma global, para depois saber diagnosticar se o que pensa ser um simples problema de aprendizagem, ou comportamento, não seria…

que afeta diretamente as possibilidades de sentido. Ortografia. Acentuação. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Paradigmas Educacionais. A Função Social da Escola. O Projeto Político-Pedagógico da Escola. A Sala de Aula e a Prática Pedagógica: Currículo Escolar, Planejamento e Avaliação, Interação Professor/Aluno, Recursos Didáticos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9.394/96 e suas alterações. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.…

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS Wellington Borges Gean Paulo ESTÁGIO ENSINO MÉDIO: SUPORTE AO TREINAMENTO PARA AS COMPETIÇÕES ESCOLARES DE FUTISAL. QUIRINÓPOLIS 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS Wellington Borges Gean Paulo ESTÁGIO ENSINO MÉDIO: SUPORTE AO TREINAMENTO PARA AS COMPETIÇÕES ESCOLARES DE FUTISAL. Trabalho solicitado pelos professores Fernando Silva e Márcia Cristina Silva, para avaliação de rendimento…

Regência e mostrar na sala de aula a aplicação de conhecimentos teóricos e práticos em atividades relacionadas à docência da Língua Inglesa por meio dos conteúdos aprendidos e ainda relacionar-se com a comunidade escolar, conhecendo diretores, coordenadores pedagógicos, professores e alunos, conhecendo assim a realidade da política de educação das escolas Estaduais do Município de Ivinhema. O objetivo é refletir, discutir e destacar atitudes responsáveis que são…

plena, livre de preconceitos, que reconheça e valorize as diferenças”. Para Libâneo (2001), a escola precisa assumir que também é seu papel ensinar valores e atitudes, sob o ponto de vista de um comportamento ético, no que se refere à vida, ao ambiente e às relações humanas. Assim, o professor precisa apresentar um esforço contínuo no exercício da docência sem preconceitos. Sendo assim Martins (2006, p.20) estabelece que: O processo educativo inclusivo traz sérias implicações para os docentes e

Conhecendo e Reconhecendo Simultaneamente Frações Ordinárias, Números Decimais e Porcentagens Raquel Gomes de Oliveira, Leomar A. Santos Gomes, Vitor Rodrigues Ceresini. FCT- UNESP, curso de Licenciatura em Matemática. Palavras Chave: Fração, Número Decimal, Porcentagem. Introdução Material e Métodos Este projeto de ensino é vinculado ao Núcleo de Ensino da PROGRAD-Unesp. O projeto está sendo desenvolvido semanalmente com 2 salas de 6º ano da EE Prof. Hugo Miele em Presidente Prudente-SP, por

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PLANEJAMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Departamento de Nutrição da UFPI ALIMENTAÇÃO ESCOLAR PLANEJAMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS Teresina (PI) 1 ALIMENTAÇÃO ESCOLAR PLANEJAMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS 2 PARTICIPANTES Bolsistas do projeto educação nutricional Teresina, Piauí, na saudável”, do curso Federal do Piauí. de pesquisa “Avaliação de um programa de para escolares da rede pública de ensino de perspectiva da…

inserção de uma alfabetização emocional, e a partir de então tecermos possíveis sugestões de propostas para o desenvolvimento da mesma. Logo, o trabalho foi sistematizado levando em consideração as seguintes seções: Emoção: (re) conhecendo a competência emocional humana; Conhecendo a definição e teoria da inteligência emocional; Daniel Goleman e a Educação Infantil: suas contribuições. RESULTADOS: Mediante esta análise teórica da Inteligência Emocional de Daniel Goleman e de suas…