Conhecendo O Alfabeto

historinha diária neste dia com o chapeuzinho vermelho, A professora vai fazendo a leitura e os alunos vão usando a imaginação com as figuras a serem mostradas. Na seqüência a professora desenvolve uma atividade de coordenação motora utilizando o alfabeto e as vogais maiúsculas. Dia 27/03 - coparticipação – 4 h Esta etapa é basicamente caracterizada pela possibilidade de realizar pequenas ações, interagindo com o professor e os estudantes, na qual foi desenvolvida de forma tranqüila…

Portuguesa 2. Objetivos: Estudar a formação e a utilização do alfabeto na escrita das palavras; compreender que a escrita é a fonética, através do estudo da ortografia e da gramática; Construir palavras e frases, a partir das sugestões do professor e dos alunos. Compreender a leitura como o processo que envolve a linguagem oral e escrita. Desenvolver habilidades linguísticas e reconhecer as rimas das palavras. 3. Conteúdo Específico: Alfabeto; vogais; junções das vogais e consoantes;…

idade. Centrado nos eixos Formação Pessoal e Social e Conhecimento do Mundo, o ensino e a aprendizagem são atividades conjuntas, compartilhadas, que asseguram à criança ir conhecendo e contribuindo, progressivamente, o mundo que a envolve com os objetos, pessoas, os seus sistemas de comunicação, valores, além de ir conhecendo a si mesma. Com o fazer lúdico, pensa reflete e organiza-se para aprender em dado momento. Estas vivências são fundamentais para o processo de alfabetização e…

sua vida. Isso quer dizer que ela já possui o domínio da fala, restando apenas o domínio da escrita e da leitura, mas isso não a torna uma pessoa iletrada. Para Soares (1998), analfabeto é aquele que é privado do alfabeto, a que falta o alfabeto, ou seja, aquele que não conhece o alfabeto, que não sabe ler nem escrever. Analfabetismo é o modo de proceder como analfabeto. Alfabetizar é tornar o indivíduo capaz de ler e de escrever. Por outro lado, a concepção de letramento não é apenas…

músicas e de vez em quando o hino Nacional e do Município era cantado. Em seguida cada turma seguia para sua sala de aula. No Jardim I as crianças eram bem pequenas, na faixa etária de 03 anos, a professora sempre começava a aula com a leitura do alfabeto que estava exposto na sala, essa leitura era feita em forma de música, e quando havia uma criança com a letra do seu nome a professora inseria na música, chamando assim mais a atenção dos mesmos. O Referencial Curricular Nacional…

molécula de DNA. O código genético é um código universal porque os códons têm o mesmo significado em quase todos os organismos. A receita para cada molécula de proteína constitui em gene. Um código é um sistema de símbolos que armazenam informações. Conhecendo-se o código, a informação armazenada pode ser traduzida. A tarefa de decifrar o código genético foi um dos mais importantes avanços da biologia molecular. Isso foi feito por meio de experimentos realizados no 26 final da década…

foi realmente no primeiro ano na escola. A professora usava o método tradicionalista, treinávamos os traçados das letras cursivas, e todos os dias levávamos como lição de casa escrever o alfabeto de duas formas; em ordem do A a Z e de forma inversa, do Z ao A. Fazíamos cópias referente a cada letra do alfabeto e preparávamos também a leitura dessas palavras, onde havia a prova da leitura que consistia num cartaz silábico ou pequenos textos que continham palavras com sílabas já…

ampola de vidro cheia de vinagre. Se alguém tentasse abrir o recipiente à força, a ampola se partiria e o vinagre destruiria o papiro. Sendo assim, a única maneira de abrir o “críptex” era conhecendo a senha de 5 letras. Suponha que, em nosso “críptex”, tenhamos somente as primeiras 10 letras do alfabeto formando o código e que essas não podem ser repetidas. Quantas opções diferentes teríamos para formar essa senha de 5 letras? 7) A professora de Matemática Discreta “passou” aos…

necessário que alguém atribua significados sobre as coisas, para que possamos pensar sobre o mundo à nossa volta”.(SILVA,2007,p.12) Entendemos que é através da prática do estágio em sala de aula que o professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar, conhecendo de forma concreta o ambiente com o qual ele vai trabalhar e pode refletir como será seu futuro como professor Conforme Freire, apud Weiduschat (2007, p. 51) “O ensinante que assim atua tem, no seu ensinar, um momento rico de seu…

DISCIPLINAS 1º BIMESTRE Alfabeto maiúsculo e minúsculo Letra caixa alta / cursiva Acentos: grave, circunflexo e til (´, ^, ~) Texto 1: Documentos Texto 2: Eu sou isso? (conto) Estudando a escrita-análise e reflexão sobre o sistema de escrita Texto 3: Contos que não estão na carochinha (histórias em quadrinhos). Produzindo texto oral e escrito (conto infantil) Texto 1: Bê - a - ba (letra de música) Texto 2: Cebolinha (história em quadrinhos) Estudando a escrita-alfabeto: vogais e…