Conhecendo Minha Escola

Orientações MÓDULO 1 Elaborando o projeto de prevenção Atividade colaborativa 1. Caracterização da escola, dos educandos e da rede social Por meio desta atividade, vocês darão início a uma etapa fundamental da elaboração do projeto de prevenção, que é a caracterização da realidade escolar onde vocês atuam. Assim, as orientações estão organizadas em dois tópicos: conhecendo a escola e os educandos e identificando a rede social. Observem, na figura ao lado, que a estrutura…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLÁUDIA BIER SCHULER,1146576,2014-12 PORTIFÒLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA NOVO HAMBURGO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLÁUDIA BIER SCHULER,1146576,2014-12 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional- A Escola apresentando à UTA- Fundamentos pedagógicos, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Caroline.Pólo de Apoio Presencial:…

EMEF Presidente Campos Salles Foto da escola Quem é o diretor Braz Nogueira... Aqui seria legal uma foto dele, a que tem no trabalho é antiga “ Não é por ter mais trabalho a ser feito, a questão é de não negar a minha origem e saber que, se as pessoas têm uma oportunidade, tem mais condições de desenvolver suas capacidades, de se encaminhar na vida...” Conhecendo um pouco a escola... Perfil da Comunidade: 95% dos alunos moram em Higienópolis; Alunos: Ciclo I (391) Ciclo

fundamentais da educação criar no aluno competências, hábitos, o professor deve saber o que está a ensinar, o modo como o faz e o porquê do que ensinar. O professor tem que ser capaz de conseguir; os meios audiovisuais, o jogo e os materiais manipuláveis conhecendo o cotidiano de seus alunos, e explorar este conhecimento na solução de problema pois temos que levar o aluno a tomar gosto pela matemática e isto pode começar em aprender matemática brincando. Além de trazer a Matemática…

Elteto Longo– RM 19854 Leandro Sanches dos Santos - 21387 Margareth Carneiro Leão – RM 21800 Soelene Soares de Almeida - 22627 FASE A – Descrição Geral e Perfil da Empresa - “Souza’s Centro de Formação de Condutores “B”2 Ltda. - Auto Escola Vroom - CNAE - 8599-6/01 Está subclasse compreende as atividades dos cursos de formação de condutores. - A Organização oferece o Serviço de Formação de condutores. - Headcounting de seis funcionários. - Organograma da Empresa:

Dança, Música, Teatro), experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos pessoais; ✓ edificar uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, no percurso de criação que abriga uma multiplicidade de procedimentos e soluções; ✓ compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo respeitando e podendo observar as…

Escola de educação infantil Lápis de Cor Tuma: Berçário Professora: Zuleica Projeto: Sentir passa por aqui Justificativa: O inicio dos anos letivos costumam ser marcados por transições e adaptações, muitas vezes promovemos transições daqueles que já pertencem a nossa comunidade escolar, no entanto, adaptamos esses alunos a novas rotinas e espaços. O projeto busca propiciar um olhar afetivo e acolhedor nesse período, através de todas as expressões manifestadas e contidas na palavra…

todo aquele que tenha qualquer tipo de dificuldade de aprendizado. Desta feita, não poderemos deixar para traz a temática da importância da função social da escola, tendo em vista que encontramos toda sorte de dissabores no âmbito escolar, como: ausência da família, inversão de valores, drogas no bairro e eventualmente nas proximidades da escola nos horários da saída, ameaças pelo tráfico, alunos desinteressados, professores amedrontados, desencorajados, desmotivados, estressados e…

exploração que permite à criança descobrir como seu comportamento repercute no ambiente, fator essencial para que ela se perceba como alguém diferente do outro. A escola, assim, tem papel fundamental na construção da identidade e da autonomia de cada criança. Na creche (a faixa etária até 3 anos) isso é ainda mais importante. (NOVA ESCOLA, 2003). Objetivo Geral Possibilitar a construção da identidade dos alunos a partir das suas relações sociais, históricas e culturais,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 Conhecendo a Educação.......................................................................................4 2.2 Educar para a Vida ou para o Trabalho.................................................................5 2.3 A Construção e a…