Conhecendo Ambientes Educativos

aula e sua vinculação com o ato educativo. Objetivos específicos: caracterizar o clima emocional de duas salas de aulas do Ensino fundamental; investigar junto aos docentes a importância que atribuem a relação afetiva com seus alunos; aprender os sentidos construídos pelos alunos para as relações afetivas que estabelecem entre si e com o professor; observar a interferência da relação afetiva nos interesses/disposições de alunos e professores para o ato educativo. Marco Teórico Teoria…

sujeitos da pesquisa (neste caso, a escola, as salas de aula, os professores, crianças e funcionários) e após o período de observação, o pesquisador propõem com os sujeitos por meio de um diálogo, atividades que possam melhorar o processo educativo do ambiente pesquisado. Inicialmente foi feita a observação da rotina da escola e das salas de aula, foram propostas juntamente com as professores e equipe gestora da escola as atividades de intervenção já explanadas pelas estagiárias no…

sociais aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração; • Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação; • Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos desejos e necessidades; • Utilizar as diferentes…

situação econômica, e não a raça, que constitui o fator das desigualdades no país. Por isso, que o educador precisa ter habilidade para lidar com as diversidades, não somente no sentido técnico-pedagógico, mas sobretudo no sentido pessoal. Conhecendo o direito fundamental à educação, diversidade e homofobia na escola; com um aprendizado livre, plural e democrático. Outro aspecto importante para o educador é, ministrar ensino com bases no pluralismo de idéias e de…

Conhecendo o ambiente virtual Fundação Getúlio Vargas – FGV. Curso: Recursos Humanos Carga horária: 15 horas Pré-requisito: Nenhum Professora - autora: Sylvia Constant Vergara Matriz curricular: Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestre em Administração pela Fundação Getulio Vargas, administradora de empresas e pedagoga pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com estágio na Beckman High School, New York. Além disso, é professora titular da Escola

Disciplina: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos Professora: Josilaine Burque Ricci Nascimento Alunas: Edilma Graciela A VIOLÊNCIA ESCOLAR TEMA: A Violência Escolar JUSTIFICATIVA: Percebe-se que cada vez mais os alunos têm demonstrado comportamentos e atitudes agressivas, que estão ferindo tanto a integridade física, psicológica e moral de colegas e professores, trazendo mudanças…

São Paulo 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta como as Relações Interpessoais no Ambiente Escolar podem influenciar o processo de formação do aluno. Considerando que o desenvolvimento do aluno pode ser prejudicado pelo fato alguns profissionais na escola não saberem como se portar em determinadas situações. O objetivo desse trabalho é conscientizar o educador, a direção e os funcionários em geral, para que estes analisem aonde podem contribuir para que na escola a…

alimentos, dificuldade de reprodução e, principalmente, a ação destruidora dos homens. Todas as espécies de seres vivos, sejam elas animais ou vegetais, são importantes para o ambiente. A escola busca em seu referencial curricular ensinar seus alunos para que adquiram conhecimentos científicos e atitudes de preservação do meio ambiente. Percebe-se em uma forma geral que falta informações à sociedade em relação à importância e problemática dos animais que estão sendo extintos e as…

Tema: CONHECENDO E CUIDANDO DOS ANIMAIS 1 – Identificação: Escola: Ensino: Educação infantil Série/Ano: maternal 3 Turno: Vespertino Faixa etária dos alunos: 3 anos Duração: Uma semana. Responsável: Professor, Auxiliar de sala. 2 - Introdução: Neste projeto iremos desenvolver leituras de diferentes tipos de textos, atitudes favoráveis a leitura e trabalhar oralidade. É necessário que as crianças tenham contato com informações, de preferência de forma lúdica. A escola é um espaço…

Instrumentos educativos: Apostila contendo o conteúdo do curso e roteiro do treinamento Palestra motivacional Material didático, curso a distancia Motivação e Sucesso (Professor Marins) Horário: 18:00 as 19:00 horas Local: sala de treinamento da empresa Publico alvo: atendimento ao cliente Duração: 4 semanas ( as terças ) Investimento: todos os custos com materiais utilizados mais custos dos profissionais envolvidos no projeto de treinamento. METODOLOGIA E FLUXOGRAMA: Aplicar um