Conhecendo Ambientes Educativos

princípios do planejamento participativo. • relatos históricos, textos de enciclopédia, verbetes de dicionário, textos expositivos de diferentes fontes (fascículos, revistas, livros de consulta, , etc.). • Jogos e brincadeiras que explorem o meio ambiente. • Atividades que possibilitem aproximação e interação entre todos. AVALIAÇÃO • formulando perguntas e suposições sobre o assunto em estudo, fazer um relatório, registrando as atividades que realiza com o corpo durante…

Infantil II A, Infantil II B, Infantil III e Infantil IV. b) Regimento Escolar: O COLÉGIO PRIMAR, de Educação Infantil e Ensino Fundamental, integrante da Rede Privada de Ensino, objetiva a construção do saber, a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores da sociedade, através de uma filosofia de trabalho apoiada na participação, democracia, cooperação, diálogo e principalmente no respeito aos ritmos e as…

ETAPA 1 PASSO 2 Nome do projeto: Conhecendo os animais Publico Alvo: Pré-Escola Nível II Justificativa : O tema animais é importante para trabalharmos o respeito e o cuidado com seres vivos. Ajuda no desenvolvimento e na construção dos conhecimentos básicos que são necessários para que as crianças passam aos poucos desde pequenos a desenvolver atitudes de respeito e preservação a vida e ao meio ambiente. Objetivos gerais e específicos: Observar, descrever e comparar as características de

requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. SERTÃOZINHO 2013 PLANO DE AULA: A FORMA FRACIONÁRIA DOS NÚMEROS RACIONAIS 6ª ano do Ensino Fundamental II 1. Tema do conjunto de aulas: 1 aula de 50 minutos. A forma fracionária dos números racionais: 6ª ano do Ensino Fundamental II Títulos das lições: 1 - A ideia de fração 2 – Conhecendo as frações 2. Objetivo “geral” e…

entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância Daniela Viliegas Barreto. Prof. Maria Clotilde Bastos Santo Antonio de Posse 01 de maio de 2013 CONHECENDO O ZOOLOGICO O projeto conhecendo o zoológico, será desenvolvido em uma escola municipal com alunos do 40 ano do ensino fundamental. Docentes e discentes terão o privilegio de vivenciar as praticas pedagógicas alem das paredes da sala de aula.…

que atua com os mais diversos processos relacionados ao ensino, podendo trabalhar inclusive em empresas, desenvolvendo projetos educativos. Trata-se de um indivíduo que pode atuar na coordenação de equipes, acompanhamento, orientação e gestão de escolas ou sistemas de ensino. A elaboração e análise de materiais didáticos (livros, vídeo, programas computacionais, ambientes virtuais de aprendizagem, entre outros) também integram seu campo de atuação. O pedagogo hoje tem muito a contribuir…

simplesmente os descartarmos no lixo, separamos, lavamos e os levamos para um posto de reciclagem. É através da Coleta Seletiva que conscientizamos uma comunidade sobre o problema do desperdiço dos recursos naturais e da poluição que causamos ao meio ambiente. Reciclagem significa o processo de transformação de um material, cuja primeira utilidade terminou, em outro produto independente do produto que era inicialmente. São várias as vantagens da reciclagem: • Economia da…

PEDAGOGICO SENDO REVIGORADO A CADA DIA Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura Plena em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação à Distancia,Comunicação e Linguagem,Metodologia Científica,Processo Educativo no Contexto Histórico e Filosófico. Prof. Bernadete L. Strong Edilaine Vagula Juliana Fogaça Márcia Bastos de Almeida Melina Klaus Okçana Baltini Rio Verde 2014 SUMÁRIO…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

construção do conhecimento, pois o aluno deixa de ser passivo e passa a ser ativo, obtendo habilidades de autocrítica, autonomia e criatividade. Muitos acreditam que não é possível alfabetizar as crianças da educação infantil com softwares educativos, por outro lado, existem professores com ideias inovadoras que acreditam na utilização do computador como ferramenta pedagógica. Acreditamos que é de extrema importância as escolas utilizarem as tecnologias para ensinarem os alunos,…