Conhecendo A Escola

(continuação bimestre) Conhecendo os sinais igual e diferente Conhecendo os sinais Maior e Menor Ordem Crescente e Decrescente Adição Problemas de Adição Subtração Problemas de Subtração 3o Bimestre Sistema de Numeração Decimal Dúzia Números pares e números impares Números Ordinais Números Romanos até 10 Nosso Dinheiro 4o Bimestre Medidas Horas extras Geometria História e Geografia (sociedade) 1o Bimestre A criança A família A casa A escola A…

UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE - UNIVALE FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACE CURSO DE PEDAGOGIA Taíza Aparecida Maciel Projeto de Intervenção DANÇA NA ESCOLA Governador Valadares 2014 Taíza Aparecida Maciel DANÇA NA ESCOLA Projeto de Intervenção Projeto de intervenção para a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado III - Docência e Gestão em Espaços Institucionais, apresentado á Faculdade de Ciências, Educação e Letras da Universidade Vale do Rio Doce.…

....................................10 2.2 Visita à cozinha da escola...................................................................................................11 2.3 Desenvolvimento de uma horta..........................................................................................12 2.4 A importância da higiene dos alimentos.............................................................................15 2.5 Conhecendo a pirâmide alimentar...........................................

Tutor eletrônico: Susanne Torres Guimarães Tutor de sala: Silma Izabel dos Santos Di’ Domênico Canarana-MT 2013 ENTREVISTA Nome da instituição: Escola Municipal de Educação Básica Pioneiros de Canarana. Série/Ano: 5º Ano “B” Nome da Professora: Mariza Oliveira de Almeida Número de Alunos na Turma: 27 Alunos Período: Vespertino Disciplinas Envolvidas: Português,Matemática,Artes

PROJETO CONHECENDO OS ALIMENTOS NATURAIS E INDUSTRIAIS OBJETIVO GERAL:  Conhecer os alimentos naturais e industrializados. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Identificar os nutrientes dos alimentos naturais e industrializados.  Através de visita a indústria de alimentos conhecerem como se processa sua fabricação.  Pesquisar os nutrientes dos alimentos e sua importância para o crescimento saudável e a prevenção de doenças. JUSTIFICATIVA…

BRASILEIRA.....................................06 2.3 A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E A FUNÇÃO DA ESCOLA NA QUESTÃO DA INCLUSÃO.................................................................................................................06 2.4 COMO SE DEU A EDUCAÇÃO ESPECIAL PAUTADA NO MODELO SEGREGADO E COMO FOI SE CONFIGURANDO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA.....07 2.5 UMA BREVE APRESENTAÇÃO SOBRE A MUDANÇA OCORRIDA COM O CONCEITO DE ESCOLA- EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUA POSTURA FRENTE À…

Monitor – Tiago Tavares Plano de aula 1ª Ação Roda de conversa: onde os alunos dirão seus nomes, idade, bairro onde mora, distrito se for o caso, sonhos, desejos, nome dos pais, ou pessoas responsáveis legais; Perguntas por perguntas; Conhecendo artistas locais; Leituras de textos, poesias; Objetivo da aula: Sair da rotina da sala de aula com a roda de conversa, conhecer um pouco de suas particularidades e suas dificuldades, sua criatividade e seus gostos. Dando…

Francisco André de Oliveira Neto Período: 7º 3. Campo de estágio: Escola: Escola Estadual Dr. Lavoisier Maia Endereço: rua Dr. João Marcelino s/n Bairro: Nova Betânia – Mossoró-RN Direção: Gilvaneide Rodrigues Cortes de Holanda Prof/a. Cooperador/a: José Hildo da Rocha 4. Responsáveis pelo acompanhamento: IES/UERN: Profa. Esp. Maria do Socorro Aragão Paim Profa. Maria do Socorro Aragão Paim – Supervisora Escola campo do estágio Prof. Cooperador: José Hildo da Rocha…

Professor Doutor Levi Leonido Fernandes da Silva, Director da Licenciatura de Teatro e Artes Performativas. Ao Sr. Professor João Fernando Relvas Pena Gil, desejo expressar o meu sincero agradecimento por permitir a realização deste trabalho na Escola EB2,3 Diogo Cão e a oportunidade de me integrar na equipa de trabalho do Projecto “Comenius”. Ao Sr. Professor Doutor Levi Leonido Fernandes da Silva, desejo expressar o meu sincero agradecimento por ter aceite ser o meu coordenador…

PLANO ANUAL DE TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Justificativa: O exercício físico sendo praticado na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança. A educação física escolar não deve ser considerada isoladamente como simplesmente uma disciplina que trabalha com o movimento corporal, mas sim para interagir com todas as outras, fazendo com que o ser humano deixe o corpo e a mente em sintonia. As aulas de educação física tem o propósito de levar o aluno