Congruente No Geogebra

destinada para 7ª série (8° ano), dado como revisão. 3. Tema: O uso do Software Geogebra para a ilustração do Teorema de Pitágoras. 4. Objetivos: - Explicitar ao aluno a presença da matemática (geometria) no cotidiano, como na natureza, dando ênfase nos triângulos (apresentado através do vídeo); Induzir o aluno ao entendimento simplificado do Teorema de Pitágoras, com a otimização do software Geogebra. 5. Conteúdo: - Teorema de Pitágoras. 6. Descrição e…

RELATÓRIO PLANO DE AULA MATEMÁTICA GEOMÉTRIA USANDO O GEOGEBRA Este relatório tem por objetivo descrever uma prática pedagógica realizada no segundo semestre do ano de 2014, com uma turma de alunos da 8°ano de uma escola na Ceilândia-DF, ao estudarem geometria plana e seu conceito fundamentais ponto, reta, plano, ângulos Congruentes, ângulos formados por duas Retas Paralelas Cortadas por uma Transversal, Triângulos, Ângulos de um Triângulo,

Aluna:AmandaMUczfeldt Matéria:Matémtica Turma:9ªA Número:1 Atividade 1: Construção da Curva de Koch com o software Geogebra Passo 1: Abrir uma janela no Geogebra e esconder os eixos e a malha quadriculada caso estejam visíveis clicando em exibir eixos e malha. Passo 2: Questionar os alunos sobre qual deve ser o ponto de partida para a construção o fractal desejado. Partindo das respostas dadas, inicie a

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE ENGENHARIA CAMPUS JOÃO MONLEVADE FELIPE NOGUEIRA REIS DE SOUSA TRABALHO NO GEOGEBRA: Figuras geométricas João Monlevade 2014 FELIPE NOGUEIRA REIS DE SOUSA TRABALHO NO GEOGEBRA: Figuras geométricas Tipo de Trabalho Acadêmico apresentado à Professora da Disciplina GAAL do 1º período do curso de Engenharia de Minas. Prof. Orientador(a): Karina

PAIC-Programa de Apoio Iniciação Científica Uso do GeoGebra no contexto da Geometria Plana Orientador (a): Prof. ª Msc. Geraldine Silveira Lima Co-orientador: Prof. º Msc. Marcos Marreiro Salvatierra Bolsista: Yara Rodrigues de Sousa MANAUS, 2015 Universidade do Estado do Amazonas Escola Normal Superior Licenciatura Plena em Matemática APOSTILA GEOGEBRA Construções feitas durante o Projeto PAIC e os Encontros GeoGebra da UEA nos anos de 2014/2015 Orientador (a): Prof

Sugestões de atividades para o GeoGebra Atividade 1 O objetivo é encontrar uma representação decimal aproximada para o 2. a) Em cima dos eixos das coordenadas, construa um quadrado de lado 1. Utilize o recurso de desenhar círculo e de interseção de 2 objetos para obter o ponto correspondente ao 2. b) Usando o recurso de ampliação, verifique 2 está entre 1,414213 e 1,414214 (é o máximo de ampliação que o programa permite). Atividade 2 O objetivo é marcar sobre o eixo…

Calculando a soma dos triângulos equiláteros ABC.. Temos o triângulo ABC equilátero acima e são alternos internos, portanto congruentes. Se e , podemos portanto substituir em por: . Logo a soma dos ângulos internos do triângulo ABC é 180º. Triângulo 2. Seja o triângulo DEF equilátero, da figura abaixo. Se e , são alternos internos, portanto congruentes. Conforme definição do triângulo ABC, figura 1, temos que a soma dos ângulos: Agora vamos calcular os triângulos escalenos:

semitangentes em nenhum de seus pontos. Esta curva contínua é conhecida como curva de Koch. Koch estudou a auto-similaridade no final do século 19 e desenvolveu uma forma fascinante, chamada de floco de neve de Koch. Construção da Curva de Koch com o Geogebra Esconder eixos e malhas; Construa um segmento de reta seguido por dois pontos utilizando o terceiro ícone; Num outro local da tela construir outro segmento de reta para ser nossa unidade de medida; Construir uma semirreta…

PRODUÇÃO TÉCNICA TÍTULO CONSTRUÇÃO DE FRACTAIS COM USO DO SOFTWARE GEOGEBRA AUTORES Teresinha Aparecida Faccio Padilha Maria Madalena Dullius Marli Teresinha Quartieri CONTEXTUALIZAÇÃO A motivação de trabalhar com a geometria surge com a percepção do quão ela permeia o mundo em que vivemos. O domínio de competências e habilidades relacionadas a essa área da Matemática é indispensável, visto que elas podem instrumentalizar os discentes para superar desafios que surgem no dia a dia e…

FUNÇÕES UTILIZANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS Maria Jussara Sobenko Hatum11 João Cesar Guirado2 Márcia Maioli3 RESUMO O artigo apresenta um tutorial de uso do software Geogebra, orientações básicas quanto ao seu uso e um ligeiro histórico do conceito de função com atividades que podem ser exploradas com a utilização de mídias tecnológicas. O objetivo desse trabalho é ressaltar a importância das novas tecnologias aplicadas ao ensino da Matemática, levando em conta as necessidades…