Conferência De Tbilisi

Tratado da Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, um dos principais documentos de referência da educação ambiental pactuado no Fórum das ONGs que aconteceu no Rio de Janeiro em junho de 1992, paralelamente à Conferencia das Nações Unidas para o Meio Ambiente, a Eco-92, reconhece a educação como direito dos cidadãos e firma posição na educação transformadora. Esse documento, principal referência para muitos educadores ambientais, merece destaque por se…

1962. Posteriormente, ocorreram diversos encontros, conferência ou congressos internacionais promovidos pela Organização das Nações Unidas (ONU). Tais como a I Conferência Internacional sobre Meio Ambiente, ocorrida em Estocolmo, Suécia em 1972 que se discutiu a importância da EA, porém em 1977 com a I Conferência Internacional sobre Educação Ambiental em Tbilisi (na ex-URSS) o tema EA foi central, assim como 20 anos depois, a II Conferência Internacional sobre Educação Ambiental,…

relevante, constituindo-se, ao final, arcabouço teórico e prático disponível ao educador ambiental e à sociedade, de um modo geral. 1 EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1.1 ORIGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Desde a Conferência de Estocolmo, em 1973, muitas nações já demonstravam preocupação com os rumos da ação humana no planeta. Dali surgiram conceitos e intenções até hoje perseguidos, especialmente no tocante à sustentabilidade, como forma de ação…

espaços como a Conferência da ONU sobre o Ambiente Humano, a Conferência de Estocolmo, em 1972, a Conferência de Belgrado organizada pela UNESCO, em 1975, que também em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), organiza a Primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental, a Conferência de Tbilisi, em 1977, a Agenda 21 e o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, ambas geradas no âmbito da…

Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos Correta Leia as alternativas abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas. Faz parte do conjunto de metas a serem alcançadas pela educação ambiental, segundo as orientações da Conferência Intergovernamental de Tbilisi: ( ) Desenvolver uma nova óptica ambiental que redefina o ambiente em termos do meio social e do meio natural. ( ) Demonstrar às pessoas a existência de uma íntima relação entre suas ações cotidianas e a…

aprimoramento ambiental. 0,5 pontos Pergunta 4 1. Leia as alternativas abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas. Faz parte do conjunto de metas a serem alcançadas pela educação ambiental, segundo as orientações da Conferência Intergovernamental de Tbilisi: ( ) Desenvolver uma nova óptica ambiental que redefina o ambiente em termos do meio social e do meio natural. ( ) Demonstrar às pessoas a existência de uma íntima relação entre suas ações cotidianas e a…

ambiental numa perspectiva contemporânea. O conceito de Educação Ambiental passou por várias etapas durante o aprimoramento de ideias que surgiram a partir das discussões e cada reunião e com a realidade socioeconômica mundial, estabelecendo-se, após a Conferência da ONU sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro em 1992 (conhecida como Rio-92. Kloetzel (1998)) define meio ambiente como sendo o “conjunto de soluções”, leis, influências e infraestruturas de ordem…

indústrias, assim como uma elevação da concentração urbana, acarretando um elevado consumo de recursos naturais e um crescente aumento da poluição. Um primeiro marco desse aumento de dinamismo do movimento ambientalista, foi a realização , em 1949, da Conferência das Nações Unidas sobre a Conservação e Utilização de Recursos, onde se debateu a questão do aumento da utilização dos recursos naturais e seus problemas gerados. Porém ficou apenas no âmbito dos debates, não havendo imposições…

formal. Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos Leia as alternativas abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas. Faz parte do conjunto de metas a serem alcançadas pela educação ambiental, segundo as orientações da Conferência Intergovernamental de Tbilisi: ( ) Desenvolver uma nova óptica ambiental que redefina o ambiente em termos do meio social e do meio natural. ( ) Demonstrar às pessoas a existência de uma íntima relação entre suas ações cotidianas e a…

melhoria para o meio ambiente e da "Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano" em Estocolmo em 1972, a problemática ambiental passou a ser analisada na sua dimensão planetária. Nesta última conferência, uma das resoluções indicadas no seu relatório final apontava para a necessidade de se realizarem projetos de educação ambiental. O autor aborda ainda que após o evento em Estocolmo, ocorreu em 1977, a Unesco realizou em Tbilisi, URSS, a primeira Conferência Mundial de…