As concepções de educação ambiental subjacentes aos discursos docentes e discentes: do arcabouço jurídico ao cotidiano

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
CENTRO DE CIÊNCIAS
MESTRADO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS E
MATEMÁTICA

IGOR DE MORAES PAIM

AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
SUBJACENTES AOS DISCURSOS DOCENTES E
DISCENTES: DO ARCABOUÇO JURÍDICO
AO COTIDIANO

FORTALEZA – CE
2011

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IGOR DE MORAES PAIM

AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
SUBJACENTES AOS DISCURSOS DOCENTES E
DISCENTES: DO ARCABOUÇO JURÍDICO
AO COTIDIANO

Dissertação submetida à coordenação do curso de
Mestrado Profissional no Ensino de Ciências e Matemática
– ENCIMA, da Universidade Federal do Ceará, como requisito parcial para a obtenção ao grau de Mestre em
Ensino de Ciências e Matemática.
Área de concentração: Ciências e Matemática.

Orientadora: Profª. Dra. Diva Maria Borges Nojosa
Co-orientador: Prof. Dr. Christiano Franco Verola

FORTALEZA – CE
2011

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IGOR DE MORAES PAIM

AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
SUBJACENTES AOS DISCURSOS DOCENTES E
DISCENTES: DO ARCABOUÇO JURÍDICO
AO COTIDIANO
Dissertação submetida à coordenação do curso de Mestrado Profissional no Ensino de
Ciências e Matemática – ENCIMA, da Universidade Federal do Ceará, como requisito parcial para a obtenção ao grau de Mestre em Ensino de Ciências e Matemática.
Área de concentração: Ciências e Matemática.

Aprovada em: ___/___/___
BANCA EXAMINADORA
_________________________________________________________________

Profª. Dra. Diva Maria Borges Nojosa (Orientadora)
Universidade Federal do Ceará - UFC

_________________________________________________________________

Prof. Dr. Christiano Franco Verola (Co-orientador)
Universidade Federal do Ceará - UFC

________________________________________________
Prof. Dr. Isaías Batista Lima
Universidade Federal do Ceará - UFC

_______________________________________________
Profª. Dra. Kelma Socorro Lopes de Matos
Universidade Federal do Ceará - UFC

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A todos os educadores que