Concordancia Verbal Nominal E Aposto

flexão nominal e verbal. •• Sintaxe – Processos de coordenação e subordinação. Equivalência e transformação de estruturas. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal; uso do acento indicador da crase. Uso dos sinais de pontuação. www.acasadoconcurseiro.com.br Aulas Aula Conteúdo Página 1 Classes de palavras e seu emprego/ flexão nominal 7 2 Sintaxe interna/ Flexão verbal 17 3 Concordância nominal e verbal 25 4 Regência…

vestibulares. Capítulo 4 Acentuação 1. Conceitos básicos. 2. Acentuação tônica. Atividades. 3. Acentuação gráfica. Os acentos. Aspectos genéricos das regras de acentuação. As regras básicas. Atividades. As regras especiais. Hiatos. Ditongos. Formas verbais seguidas de pronomes oblíquos. Acentos diferenciais. Textos para análise. Questões e testes de vestibulares. PARTE 2 - MORFOLOGIA Capítulo 5 Estrutura e formação das palavras 1. Conceitos básicos. Atividade. 2. Classificação dos…

Capítulo 4 Acentuação 1. Conceitos básicos. 2. Acentuação tônica. Atividades. 3. Acentuação gráfica. Os acentos. Aspectos genéricos das regras de acentuação. As regras básicas. Atividades. As regras especiais. Hiatos. Ditongos. Formas verbais seguidas de pronomes oblíquos. Acentos diferenciais. Textos para análise. Questões e testes de vestibulares. PARTE 2 - MORFOLOGIA Capítulo 5 Estrutura e formação das palavras 1. Conceitos básicos. Atividade. 2. Classificação…

lá pelo meio da casa dos trinta, montava num alazão, trazia bombachasclaras, botas com chilenas de prata e o busto musculoso apertado num dólmã militar azul, com gola vermelha ebotões de metal.(Um certo capitão Rodrigo – Érico Veríssimo)A relação verbal emissor – receptor efetiva-se por intermédio do que chamamos discurso. A narrativa se valede tal recurso, efetivando o ponto de vista ou foco narrativo.Quando o narrador participa dos acontecimentos diz-se que é narrador-personagem. Isto…

Princípios obrigatórios. Princípios abertos ou parâmetros. Princípios postulados para a G.U.: todas as construções devem ter um núcleo pois este é um elemento obrigatório. Esse núcleo varia de acordo com o sintagma. Exemplo: Sintagma nominal: núcleo é um nome. Sintagma verbal: núcleo é um verbo. Sintagma preposicional: núcleo é uma preposição. Enfoque gerativista: a língua não é aprendida. O ser humano já nasce preparado para desenvolver uma língua, mesmo aqueles que possuem…

documentação. 5 6 LÍNGUA PORTUGUESA _____________________________________________________________________ h) O discurso foi interessante. i) Sempre ocorrem imprevistos naqueles eventos. j) Ele caminhava com ares de rei. COMPLEMENTO NOMINAL – termo preposicionado que completa o sentido de um nome (adjetivo, advérbio ou substantivo abstrato). Ex.: A sala de aula estava repleta de alunos. Não gostamos de ficar perto de pessoas maldosas. Somos contrários ao…

................. 54 3.4 Complemento Nominal ........................................................................... 55 3.5 Agente da Passiva ................................................................................... 55 3.6 Adjunto Adnominal ................................................................................ 55 3.7 Adjunto Adverbial .................................................................................. 56 3.8 Aposto .....................................

criança ; cientista D) cobra ; peixe ; onça E) cônjuge ; vítima ; cliente 03 Que frase não apresenta concordância nominal? A) Escolheram má hora e lugar para a manifestação. B) A criança vestia uma blusa verde-clara. C) Estou quites com meus compromissos. D) Seguem anexos os bilhetes aéreos. E) A justiça declarou culpados o réu e a ré. 04 Qual a alternativa cuja concordância nominal está correta? A) Nem uma nem outra maneiras me agradam. B) Há uma e outra frutas…

complemento. O verbo INTRANSITIVO poderá vir acompanhado de adjuntos adverbiais, mas continua sendo intransitivo. EX: A criança dorme bem (bem: adjunto adverbial de modo). Acriança dorme bem em sua casa (em sua casa: adjunto adverbial de lugar). CONCORDÂNCIA NOMINAL: Assunto: ADJETIVO: Como regra geral, concorda com o substantivo em gênero e número. Ex: Menino educado – menina educada. Meninos educados – meninas educadas. CASOS ESPECIAIS: Adjetivo, após 2 ou + substantivos, pode…

que se segue: Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ocorrência de crase. Pontuação. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas). Intelecção de texto. Apesar de aparecer relacionado no conteúdo programático, flexão nominal é um assunto praticamente esquecido nas provas.…