Concordancia Verbal Nominal E Aposto

Análise e compreensão de textos, para entender: a língua e as variedades lingüísticas, ideia global, argumento principal; elementos da textualidade (clareza,coerência e coesão); elementos que comprometem a clareza textual; as linguagens verbal e não verbal na construção do texto; nível (formal e informal); o texto, o parágrafo e frase; os elementos da comunicação; a palavra e o seu significado (sinonímia, antonímia e ambigüidade); níveis da significação (denotação e conotação);…

indústria têxtil no Brasil tem lucrado muito. (de textos) c) Existem variações cutâneas entre indivíduos da mesma raça. (da pele) d) Com problemas hepáticos, o diretor não compareceu à empresa esta semana. (de fígado) 08 - Qual das formas verbais destacadas nas alternativas completa o trecho abaixo obedecendo à norma padrão? 02 – O que significa Desenvolvimento sustentável? a) Grandes investimentos econômicos continuavam sendo feitos para a preservação dos recursos…

12.546, de 14 de dezembro de 2011). TESTES GABARITO ANEXO III - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO MÉDIO COMPLETO (TODOS OS CARGOS DE ENSINO MÉDIO) LÍNGUA PORTUGUESA Teoria da comunicação: comunicação, comunicação verbal e não - verbal, elementos da comunicação verbal e funções da linguagem. Fonética e fonologia: fonemas, vogais, consoantes e semivogais; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos, classificação das palavras quanto à sílaba tônica, paronímia e homonímia;…

Conteúdo: Interpretação de textos. Ortografia oficial (sem as novas regras ortográficas). Divisão silábica. Acentuação gráfica. Flexão do substantivo e adjetivo (gênero e número). Emprego das classes de palavras. Pontuação. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase . Significação das palavras: sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos. Sintaxe da oração e do período. Redação de correspondências oficiais. Interpretação de textos Após a leitura do…

151 alunos do CPV chamados no insper Prova REsolvida – Insper – 1/Novembro/2009 ANÁLISE VERBAL Utilize o texto abaixo para responder aos testes de 1 a 3. É tudo Brasil Vanusa, a musa do iê-iê-iê, anda sendo massacrada por ter cantado em público o hino nacional errando tudo: melodia, harmonia, ritmo e letra. O fato, já velho de meses, se deu numa cerimônia da Assembleia Legislativa de São Paulo. Mas só agora, via YouTube, o país, pasmo, o está assistindo. Na semana passada, Sasha, 11 anos, filha

........... 43 Exercícios Propostos ............................................................................................................... 45 Lição 3 – Concordância Introdução ................................................................................................................................ 49 1. Concordância Verbal ..................................................................................................... 49 1.1 Sujeito Simples ...................................

conhecer o próprio corpo e dele cuidar, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva; • utilizar as diferentes linguagens — verbal, musical, matemática, gráfica, plástica e corporal — como meio para produzir, expressar e comunicar suas idéias, interpretar e usufruir das produções culturais, em contextos públicos e privados, atendendo a diferentes intenções e…

PROGRAMÁTICO 1. Apresentação do conteúdo/metodologia das aulas/processos avaliativos. 2. Técnicas de leitura (verbais e não verbais): imagens e processos de leitura – a recepção do texto. 3. O Texto dissertativo 4. Resumo e Resenha 5. Estratégias e estruturas textuais: argumentação, normatização, interpretação, palavras-chave. 6. Coesão e Coerência Textuais 7. Concordância Verbal e Concordância Nominal ** Todo o conteúdo programático será avaliado mediante apresentação oral,…

precisar. É para isso que o Banco do Brasil investe tanto em tecnologia: para estar o tempo todo com você. (O Globo, 06/10/2005) 1. Se substituirmos as cinco primeiras construções com verbos no infinitivo no segundo período do texto por construções nominais, empregando substantivos no lugar dos verbos, os substantivos adequadamente empregados serão, respectivamente: a) movimentação - efetuação - obtenção - recebimento - aquisição; b) movimento - efetuamento - obtenção - recepção -…

aulas. 16 - COMPONENTES CURRICULARES E EMENTAS CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA A disciplina de Língua Portuguesa no Ensino fundamental e na Educação de Jovens e Adultos possibilita a língua verbal quanto sobre as práticas sociais nas quais ela se realiza, por meio da troca interpessoal. Por isso, as atividades de aprendizagem de Língua Portuguesa ganham muito quando se realiza no contexto de cooperação. O estudo da…