Concordancia Verbal E Nominal Exercicios

e tipo de frase 10.2.2 Negação sentencial e tipo de oração 10.2.3 Negação sentencial e realização dos argumentos verbais: complementos verbais 10.2.4 Negação sentencial e realização dos argumentos verbais: sujeito 10.2.5 Negação sentencial e realização fonética da partícula pré-verbal 10.3 Atuação dos aspectos sociais 10.4 Conclusões 251 252 253 256 11 A concordância de número 269 259 261 263 264 266 Alan Baxter 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 11.7 11.8 11.9

ao qual estiver se candidatando, conforme estabelecido no Capítulo I deste Edital; e. ter capacidade física e mental para o desempenho das funções; f. não registrar antecedentes criminais, achando-se em pleno direito dos exercícios civis e políticos; g. não ter sofrido, no exercício de função pública, penalidade por prática de atos desabonadores; h. conhecer e estar de acordo com as exigências contidas no presente Edital. 3. PARA INSCREVER-SE NO CONCURSO PÚBLICO, O INTERESSADO DEVERÁ:…

CONCORDANCIA NOMINAL 1-Faça a concordância, utilizando adequadamente um das palavras entre parênteses: a) Vão .............. os documentos da casa.( anexo) b) Estão .......... as despesas com o frete. (incluso) c) Elas ............. providenciaram os documentos. (mesmo) d) Elas ............ encaminharam a solicitação. ( própria) e) Maria Helena responde: muito .............. (obrigado) f) Naquela sala, havia ......alunas. (menos) g) As tropas inimigas estavam ..........…

ESTATUTO JURÍDICO DOS SERVIDORES FEDERAIS- 8.112/90. - PORTUGUÊS: Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Homônimos e parônimos. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Advérbios. Conjunções coordenativas e subordinativas. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Sintaxe. Ocorrência de crase. Pontuação. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas).…

ma-go-a, ele a-ve-ri-gu-a, ne-crop-si-a, ele in-flu-en-ci-a “Tu côas”, “ele côa” são os únicos hiatos que recebem acento. PROPAROXÍTONAS Todas as proparoxítonas são acentuadas. Ex: máquina, tímido, fábrica OUTROS CASOS Acentuam-se as formas verbais terminadas em “a”, “e”, “o” seguidas dos pronomes la(s) ou lo(s). Ex: dá-lo, pô-los Somente o verbo pôr recebe acento. Seus derivados, não. Exemplo: expor, impor - Quê: só recebe acento quando está substantivado ou no fim da frase.…

moeda; d) leitura implica sempre percepção crítica, interpretação e re-escrita do lido. Redação e composição são a mesma coisa, ou seja, redigir é compor sintaticamente um texto: bilhete, carta, telegrama, etc. Fazer uma redação é o contrário do exercício de intelecção. É desenvolver um tema, uma intenção pelas palavras. Existem três tipos de redação (descrição, narração e dissertação) e é necessário que haja uma ordem no seu aprendizado, do simples ao complexo. Mas, em relação à…

........................... 9 Regência Verbal........................................................................................................................... 11 Os mistérios da crase .................................................................................................................. 13 Vírgula: esquecê-la pode ser perigoso ........................................................................................ 16 Concordâncias ........................................

......................................... 147 Aula 2 - Diferentes linguagens.................................................................................. 149 2.1 Linguagem verbal............................................................................................................ 149 2.2 Linguagem não-verbal..................................................................................................... 150 2.3 Língua...............................................................

turma do 7ºano Raquel de Queiroz onde observei duas aulas. Os alunos estavam calmos, assim a professora conseguiu desenvolver o conteúdo, contextualizando e proporcionando a colaboração e atenção de todos. Foi trabalhada gramática: USO DOS TEMPOS VERBAIS NO INDICATIVO II, FUTURO. Os alunos trouxeram o livro didático e após a professora indicou a pagina a ser trabalhada,todos abriram seus livros, e acompanharam a explicação da professora e participaram ativamente da aula com…

EDITAL DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE PERNAMBUCO 2012 (ÚLTIMO CONCURSO DE TRIBUNAL DA FCC) LÍNGUA PORTUGUESA Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Pronomes: emprego, colocação e formas de tratamento. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Emprego do sinal indicativo de crase. Pontuação. Sintaxe da oração e do período. Redação e correspondências oficiais. Compreensão e interpretação de textos.…