Conclusões Doenças Virais

com DNA modificado, como por exemplo, a insulina, que era produzida por animais e causava alguns efeitos colaterais indesejáveis em seres humanos. O hormônio de crescimento era extraído da hipófise de cadáveres e houve casos de pessoas que se contaminaram com uma doença neurológica chamada Creutzfeldt-Jakob. A natureza química do material genético A natureza química do material genético começou a ser descoberta a partir de 1869, quando o jovem cientista Friedrich Miescher (1844-1895)…

A competição por tal mercado exige que as empresas façam investimentos significativos em pesquisa para desenvolver produtos, que incrementem a produção e gerem animais que sejam: capazes de produzir proteínas terapêuticas, modelos de estudos para doenças humanas e fornecedores de órgãos para os seres humanos. Essas pesquisas utilizam ferramentas genéticas que foram desenvolvidas pela tecnologia do DNA recombinante e da transgênese. Este texto está dividido em duas partes. A primeira é…

neonato. A maioria dos pacientes hu- A análise do líquido cefalorraquidiano (LCR) é manos com síndrome de Guillain-Barré tem 10 ou imprescindível para o diagnóstico, prognóstico e menos monócitos por µL e a minoria tem de 11 a acompanhamento de doenças do sistema nervoso 50 monócitos por µL. Em 25% dos casos de escle- central (SNC). Apesar de toda a evolução tecnoló- rose múltipla observa-se a presença de até 50 mo- gica que presenciamos, ainda não existe exame nócitos por µL (…

dados indicam que as estimativas oficiais (como por exemplo, a avaliação de 2005 da AIEA) para morbidade (incidência de doenças) e aumento de mortalidade como resultado direto da contaminação radioativa liberada de Chernobyl podem, grosseiramente, subestimar o impacto tanto local quanto internacional do acidente. Populações Afetadas 1, 5 (para a Rússia) Período Doenças consideradas Estimado (anos) N.D. Todas Mortalidade adicional Máx. 145 Comentários 1 1,3,4…

em Saúde 70 Vigilância Epidemiológica das Doenças Transmissíveis 4.1 Introdução 80 4.2 Vigilância Epidemiológica das Doenças Transmissíveis 4.3 Núcleos Hospitalares de Epidemiologia 85 4.4 Programas de Prevenção e Controle de Doenças 4.5 Programa Nacional de Imunizações (PNI) 164 4.6 Considerações finais 172 21 69 80 81 88 5 Vigilância Epidemiológica das Doenças Não Transmissíveis 174 5.1 Vigilância Epidemiológica de Doenças Crônicas Não Transmissíveis,…

conclusão dos conceitos a serem aprendidos. Fazer a correção dos exercícios. Responder aos exercícios 1 a 3 e 6 a 9 (p. 60). Recomende ao aluno a pesquisa no livro didático dos conceitos propostos. Após, solicite que façam o registro de suas conclusões. Promova um debate sobre abiogênese e biogênese para que eles comparem as ideias propostas pelo “senso comum” às principais concepções da Biologia. CAPÍTULO 3 Bases moleculares da vida CONTEÚDO OBJETIVOS…

2. Ciclo Celular 3. Crescimento e Regeneração de Tecidos Unidade 5 – Crescimento e Renovação Celular 1. DNA e Síntese de Proteínas 1. A Descoberta do DNA A descoberta do “princípio transformante” Como apenas o DNA viral penetra nas bactérias, e não as proteínas, pode concluir-se que é o DNA que contém a informação necessária para a produção de novos vírus, reforçandose, na época, a ideia de que o DNA seria o suporte da informação genética, e não…

Brasil, a primeira descrição da doença coube ao Dr. Cypriano de Freitas em 1909, que também ficou conhecida como doença de Charcot e doença de Lou gehrig. Ela se caracteriza por paralisia progressiva com comprometimento do NMS (Neurônios motores superiores, que estão localizados na área motora do cérebro no giro pré central) e do NMI ( neurônios motores inferiores, que está localizados no tronco cerebral e na porção anterior a medula). É a forma mais comum das doenças do neurônio…

conclusão dos conceitos a serem aprendidos. Fazer a correção dos exercícios. Responder aos exercícios 1 a 3 e 6 a 9 (p. 60). Recomende ao aluno a pesquisa no livro didático dos conceitos propostos. Após, solicite que façam o registro de suas conclusões. Promova um debate sobre abiogênese e biogênese para que eles comparem as ideias propostas pelo “senso comum” às principais concepções da Biologia. CAPÍTULO 3 Bases moleculares da vida CONTEÚDO OBJETIVOS…

clínicas...... 18 III IV V VI Materiais e Métodos...................................................................................... 21 Resultados e Discussão................................................................................ 23 Conclusões.................................................................................................... 30 Bibliografia..................................................................................................... 32 VII Anexos...........