Conclusão Sobre Inclusão

3. Qual a importância do Professor Regente.………………….........................10 4. Qual o papel do Segundo Professor……………………………………….......11 5. Que contribuições a Parceria entre ambos pode nos trazer….....................12 CONCLUSÃO………………………...……………………………………………..17 REFERÊNCIA……………………..………………………………………………..18 ANEXOS………………………….……………………………………………….....19 7 INTRODUÇÃO

partir desse tema pretendo desenvolver meu trabalho de conclusão de curso, pois é um tema que é difícil ser trabalhado e por causa da dificuldade e responsabilidade que traz. É um grande desafio e que posteriormente, vou aprofundar na área focar em projetos com essas crianças. O tema, escolhido me trará novos conhecimentos e até a conclusão do trabalho, acredito que teoricamente estarei preparado para trabalhar com elas. E promover a inclusão e socialização delas junto a sociedade,…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 00 2. DESENVOLVIMENTO 00 2.1 A inclusão social nas escolas 00 2.2 Concepção de Inclusão 00 2.3 Contribuições do Pedagogo na Inclusão Escolar 00 3. CONCLUSÃO 00 4. BIBLIOGRAFIA 00 1. INTRODUÇÃO Do ponto de vista da Constituição Federal (1988) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) a educação deve ser garantida a todas as pessoas, para que estas possam desenvolver-se da melhor forma possível e atuar com o

– Seção quinária 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO A inclusão escolar é um desafio, uma vez que provoca uma qualificação no processo educativo, possibilitando o direito de todos os alunos, sejam especiais ou não, de…

SÃO PAULO - SP 2010 CHRISTINA VIANNA MANSUR MARIA CRISTINA SOARES ROSIMEIRE AMORIM DE JESUS FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICAS INCLUSIVAS Trabalho de Conclusão representado como requisito parcial para obtenção do título de Lincenciado no curso de Licenciatura em Pedagogia, modalidade à distância da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL.

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...................................................................................................04 2- INCLUSÃO.........................................................................................................05 3- APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO...............................................................09 4- CONCLUSÃO....................................................................................................12 5- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

A INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DE PROJETOS SOCIAIS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo O estudo objetiva, fundamentalmente, a compreensão da relevância dos projetos sociais na área de educação física. Desta maneira, foram delineados alguns pontos em busca de tal apreensão. O primeiro ponto abordado foi conceito de projeto social, que é um conjunto de atividades concretas, coordenadas e inter-relacionadas, porém, com orientações mais específicas e objetivas para a solução dos…

Educação Especial............................................................................................. 08 Conclusão dos conhecimentos adquiridos......................................................................................... 10 Referências Bibliográficas............................................................... 13 INTRODUÇÃO O que é inclusão? A inclusão escolar é um dos maiores desafios que os profissionais se deparam pelo fato de não haver soluções…

1 INTRODUÇÃO ____________________________________5 2 COMO A INCLUSÃO DIGITAL VEM AFETANDO A VIDA DAS PESSOAS, DAS FAMÍLIAS E DA SOCIEDADE COMO UM TODO __6 3 COMO A NOSSA SOCIEDADE VEM REAGINDO AS NOVIDADES TECNOLÓGICAS_____________________________________7 4 COMO SUPERAR A NECESSIDADE DE ADAPTAÇÃO A ESSA REALIDADE DIGITAL_________________________________8 4.1 A Escola como Espação de Inclusão Digital____________8-9 CONCLUSÃO _______________________________________10…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia luciane santana projeto politico pedagógico diversidade e inclusão Rio Verde 2014 luciane santana projeto politico pedagogico diversidade e inclusão Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares