Conclusão Sobre Historia Da Arte

CATÓLICA DE MINAS GERAIS Programa de Pós Graduação em História da Arte Contemporânea A TRASNSFORMAÇÃO DE UM MOVIMENTO POPULAR EM ARTE Instituto de Educação Continuada Cristina Campos Brasil da Fonseca Belo Horizonte 2013 Cristina Campos Brasil da Fonseca A TRASFORMAÇÃO DE UM MOVIMENTO POPULAR EM ARTE Instituto de Educação Continuada Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação em História da Arte Contemporânea da Pontifícia Universidade…

PORQUE TRABALHAR ARTE EM SALA DE AULA? "A Arte está relacionada à história da humanidade e a suas conquistas, à natureza humana e seu simbolismo, à herança cultural dos grupos e ao desenvolvimento individual das pessoas.Despertar a intuição artística, desenvolver as suas formas de expressão e ampliar nossa capacidade de absorvê-la estárelacionado intimamente com o despertar de nossa humanidade". COSTA Cristina, (2004, p.10). 3. Por que levar Arte para a sala de aula?Por que ou para que…

INSTITUTO DE ARTES – DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA SÍLVIA DO AMARAL FROEMMING A LEI 11.645/08: ABORDANDO A DIVERSIDADE NAS AULAS DE ARTE Porto Alegre 2011 1 SÍLVIA DO AMARAL FROEMMING A LEI 11.645/08: ABORDANDO A DIVERSIDADE NAS AULAS DE ARTE Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS como requisito parcial para a obtenção do título de…

de Arte na Era de Sua Reprodutibilidade Técnica" Walter Benedix Schönflies Benjamin (Berlim, 15 de julho de 1892 — Portbou, 27 de setembro de 1940) foi um influente nome no mundo da filosofia e da sociologia. Judeu alemão, ele é conhecido por seus ensaios, trabalhos como tradutor e crítico literário. Fortemente influenciado por autores marxistas. É associado à Escola de Frankfurt e à Teoria crítica. Traduziu grandes obras para o alemão, mas seus trabalhos mais reconhecidos são A Obra de Arte na

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Estética e História da Arte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…

pois a localização de Constantinopla, entre o mar Negro e o mar Mármara, facilitava muito o comércio na região, fato que favoreceu enormemente a restauração da cidade, transformando-a em uma Nova Roma. 2 Arte Bizantina A arte Bizantina teve seu centro de difusão a partir da cidade de Constantinopla, capital do Império Romano do Oriente, e desenvolveu-se a princípio incorporando características provenientes de regiões orientais, como a Ásia Menor e a Síria.

CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Grupo Santa Fé Renata de Paulo Andrade Lívia Regina Costa Serrano Anderson da Silva A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CULTURAL PARA A PRÁTICA DOCENTE: A EXPERIÊNCIA COMO AÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Profª Eliana Nardelli de Camargo. SANTOS 2011 …

O Universo das Artes O Universo das Artes é o terceiro capítulo do livro Convite a Filosofia de Marilena de Souza Chauí, publicado 2000, pela Editora Ática, São Paulo. Em o Universo das Artes, Caeiro, um dos heterônimos de Fernando Pessoa, apresenta a arte de uma maneira ampla, detalhando exatamente o que é arte relacionada com a sociedade, a cultura, a religião, a técnica, filosofia, a natureza, e outros assuntos relacionados. Mas, sobretudo analisa a relação da Arte com seus…

EXPERIÊNCIA DE ARTES NA ESCOLA Ouro Preto 2013 1 EXPERIÊNCIA DE ARTES NA ESCOLA Relatório apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Prática de Ensino de Artes do Departamento de Artes Cênicas da Universidade Federal de Ouro Preto. Orientação: Prof. Dr. Aceves Moreno Flores Piegaz. Ouro Preto 2013 2 EXPERIÊNCIA DE ARTES NA ESCOLA Relatório apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Prática de Ensino de Artes do…

Introdução Panofsy nasceu em Hannover, Alemanha, em 1982, foi escritor, crítico e historiador de arte. É por volta do ano 1930 que o tema da análise iconológica é explorado pela primeira vez num ensaio de seu. Servindo-se da obra de Mathias Grunewald, a Ressurreição de Cristo, Panofsky cria o seu livro, Significado nas Artes Visuais, onde explica o seu método de interpretação da obra de arte, de modo a poder ser compreendido por qualquer um. Este trabalho pretende resumir um excerto…