Conclusão Sobre Fundamentos Da Lingua Portuguesa

SINZERVINCH DA PAIXÃO SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo científico apresentado a Faculdade de educação da FINON como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Língua Portuguesa. NIQUELÂNDIA 2012 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Nadir Sinzervinch da Paixão Santos RESUMO Este artigo objetiva resaltar a importância da leitura nas…

MAIA, Eleonora Motta. No Reino da Fala: A linguagem e seus sons. 3.ª edição. São Paulo: Editora ática, 1981. Série Fundamentos. O primeiro capítulo, Descobrindo a fala, inicia com uma pergunta, “Você já pensou num mundo sem linguagem?” (MAIA, 1981, p.5), e mostra o quanto a linguagem é importante na sociedade, indagando a diferença entre linguagem e comunicação que se assemelham por estabelecerem o mesmo efeito e se diferem por utilizarem formas diferentes, isso fica mais claro…

446072 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LIBRAS-LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS VITÓRIA-ES 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA ANDRELINA DE ALMEIDA SANTOS – RA: 7941710049 FABIANA CHAGAS – RA: 7706668073 LUCIANA FERREIRA ROCHA – RA: 446846 EVANDRO BARBOSA LIMA – RA: 417493 TATIANA LUCAS SARMENTO COSTA – RA: 446072 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LIBRAS-LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Trabalho apresentado ao Curso de…

PRÁTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL E LEITURA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL SÃO JOÃO BATISTA NO MUNICIPIO DE CAMETÁ/PA Luis Paulo da Costa Gaia CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI POLO UNIVERSITÁRIO DE CAMETÁ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA TURMA: MPL4048 MATRICULA: 356559 Resumo Este trabalho está voltado para a descrição das formas como os alunos do 8ª e 9ª ano da…

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 …

2013 Davi Alexandre Jhonatas Castanho Grégory Rodrigues Teixeira Marília Fernandes Natália Müller Possidônio Vanessa Rosa ANÁLISE DO POEMA: POSSIBILIDADES DE WISLAWA SZYMBORSKA Atividade modular apresentada no Curso de Letras – Língua Estrangeira como ligação entre os temas do módulo “Linguagem e Literatura: descrição e significados” Orientação: Prof. Dr. Marcelo Furlin SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 RESUMO A poesia, assim como todo texto literário,…

relacionadas à ideologia disseminada pela elite através do livro didático sobre o trabalho na sociedade. O livro organiza-se basicamente em quatro partes. Na primeira, a autora trabalha o conceito de trabalho constante no livro didático; no segundo momento, Faria (1996) realiza uma análise identificando quem trabalha no Brasil, que tipo de pessoas, a quais classes pertencem; o terceiro momento é marcado por reflexões sobre a divisão do trabalho e suas implicações; e num último momento a…

desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo; reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais, afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas; ensinar Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano; relacionar as linguagens dos meios de comunicação à educação, nos processos…

Constitucional nº 14, de 12/9/1996). • III – atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino; (A Lei nº7.853, de 24/10/1989, regulamentada pelo Decreto nº 1.744, de 8/12/1995, dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência). • IV – atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade; • V- acesso aos níveis mais elevados do ensino, do ensino, da pesquisa e da criação…

perpetuação dos litígios. O instituto da coisa julgada está presente em praticamente todos os sistemas de direito ocidentais. 2º Aspecto- Onde está previsto Art. 467 a 475 do CPC Art. 352, II do CPC Art. 95, V do CPP A coisa julgada tem fundamento constitucional, inserto no artigo 5°, inciso XXXVI da Constituição Federal: “a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada”. Na sistemática da Constituição, a coisa julgada ocupa o título “Dos…