Conclusão Sobre Fundamentos Da Lingua Portuguesa

ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE RORAIMA: ESPELHO E REFLEXO: POR QUE NÃO SE APRENDE A LER E A ESCREVER? Ana Aparecida Vieira de Moura (UERR) Carmem Véra Nunes Spotti (UERR) Luzineth Rodrigues Martins (UERR) luzinethmartins@yahoo.com.br Nildete Silva de Melo (UERR) nildetemelo@yahoo.com.br RESUMO O trabalho ora apresentado objetiva fazer uma reflexão sobre o ensino da Língua Portuguesa na Educação Básica das Escolas Públicas do Estado de Roraima, partindo…

KURIOS – FAK CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FRANCISCO ALVES DA SILVA AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM PORTUGUÊS NO ENSINO MÉDIO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR RESPOSTAS AOS ITENS 1 A 3 DO CAPÍTULO 5 IGUATU – CE MAIO – 2015 FRANCISCO ALVES DA SILVA AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM PORTUGUÊS NO ENSINO MÉDIO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR RESPOSTAS AOS ITENS 1 A 3 DO CAPÍTULO 5 Trabalho apresentado ao Curso de Língua Portuguesa e Literatura…

logístico, com conhecimentos e habilidades sobre os modais de transportes, identificando oportunidades de redução de custos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Contribuir para a formação técnica, capacitando o aluno para o acompanhamento, a participação e a execução do serviço de transporte; Contribuir para a formação técnica, capacitando o aluno para a movimentação de materiais, armazenagem, controle, gestão de estoques e almoxarifado; Possibilitar reflexões acerca dos fundamentos…

Filosofia Professora ... Inteligência Artificial Trabalho realizado por: ... ÍNDICE INTRODUÇÃO Este trabalho surgiu no âmbito da disciplina de Filosofia, onde irei falar sobre o que é realmente a Inteligência Artificial (IA) e o seu significado. A IA pode ser forte ou fraca, e estas duas variantes tratam problemas diferentes. Neste trabalho referirei também os prós e os contras de cada tipo de IA e o seu…

Língua Portuguesa Questões Comentadas Prof. Fernando Pestana – Aula 00 AULA 00: DEMONSTRATIVA Salve, salve, meus nobres!!! Eu me chamo Fernando Pestana, sou professor de língua portuguesa há 13 anos e autor do livro “A Gramática para Concursos Públicos”: https://www.youtube.com/watch?v=itpNRKFCD90 / http://goo.gl/P6xlOU. Atuo no Estratégia Concursos desde sua origem e, até agora, não perdi o emprego... kkkkkkkk... Isso deve significar que o trabalho que faço tem sido bem…

JORNALÍSTICO NO ENSINO DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – ELE Pré-Projeto de Pesquisa apresentado a UNIP Interativa - Polo Guarulhos-SP (Português/Espanhol), - Curso como elaboração de Trabalho de Curso. Orientação: Guarulhos 2013 de requisito Letras para Pré-projeto de pesquisa: O uso de texto jornalístico no ensino do Espanhol como Língua Estrangeira – ELE 1. INTRODUÇÃO Uma das dificuldades no ensino de línguas estrangeiras é…

fazemos delas, principalmente sobre o que é realmente norma culta na língua portuguesa. PALAVRAS-CHAVES: Normas, gramática, ensino, língua portuguesa. Introdução Atualmente está em foco o assunto do ensino de língua portuguesa no Brasil. Na grande maioria das discussões ouvimos questionamentos a respeito desse ensino, isto porque, a grande maioria da população acredita que se enfoca demais a norma culta. Mas será mesmo que a disciplina de língua portuguesa realmente enfoca a…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Este trabalho é o resultado de muito estudo e pesquisas. Tentarei da melhor forma possível, descrever sobre a prática interdisciplinar nas escolas. A necessidade de agregar as disciplinas escolares e de abordar um determinado tema entre os alunos, hoje mais

disciplina de Fundamentos da Didática I, pela Faculdade Regional de Riachão do Jacuípe-Ba. Realizado pelas graduandas Silvana da Silva F. Lopes e Andrea dos Santos Silva. Nova Fátima Maio de 2013 FACULDADE REGIONAL DE RIACHÃO DO JACUÍPE-FARJ PLANO DE AULA INSTITUIÇAO: ____________________________________________ DISCIPLINA: Língua Portuguesa PROFESSOR (a): Silvana da Silva F. Lopes e Andrea dos Santos Silva Serie: 4ª serie/ 5º ano 1-IDENTIFICAÇAO:…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 07 n.14 – Edição Especial - 2011 - ISSN 1807-5193 NORMA PADRÃO E NORMA NÃO PADRÃO DO PORTUGUÊS DO BRASIL: NA ORALIDADE Rosimeire Firão Levado (USP) Anielle Aparecida Gomes Gonçalves (USP) RESUMO: Para este respectivo trabalho, separamos duas variantes fonológicas e três variantes gramaticais, da qual apenas uma variante gramatical será comentada e as outras serão apenas citadas. Os exemplos de…