Conclusão Sobre Diversidade Cultural

O RELATIVISMO MORAL (CULTURAL) TESE: o relativismo moral é a tese que defende que os juízos morais (juízos de valor) são relativos à sociedade, isto dependem da sociedade. Os relativistas consideram que: Os juízos morais são convenções sociais, instituídas pela maioria dos membros de uma sociedade. Por exemplo: Quando uma sociedade considera que a pena de morte é moralmente aceitável – está apenas a manifestar a sua preferência; Quando uma sociedade considera que

INTRODUÇÃO A diversidade é um conceito amplo, com aplicações em diferentes campos do conhecimento amplo. O termo diversidade diz respeito á variedade e convivências de ideias variáveis em torno de um assunto concreto. A ideia da diversidade esta ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem DESENVOLVIMENTO Falar sobre diversidade é tentar entender a variedade e convivência de ideias, características ou elementos diferentes…

ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL Trabalho apresentado ao Curso de História I da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociedade Educação e Cultura, Educação e Inclusão, LIBRAS e Seminário I. Profs. Okçana, Giane, Edilaine, Sandra e Fábio. MONTES CLAROS 2013 Introdução O presente trabalho tem o objetivo de abordar o tema Escola e Diversidade cultural, sabendo que tal tema é relevante no atual contexto na educação que prima…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA RAIANE LIMA SANTOS DA SILVA A DIVERSIDADE NO BRASIL Diversidade do povo brasileiro Jacobina 2013 RAIANE LIMA SANTOS DA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: A diversidade historico, linguistico e cultural no brasil. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 ESPANTALHO, Sandro. Griô aprendiz. – Nação Griô – O parto da identidade do povo brasileiro. 2007 pag. 139. Lençóis – Bahia – Brasil. 10 1 INTRODUÇÃO Esta atividade tem como finalidade, mostrar os investimentos feitos pelo ponto de cultura Grãos de Luz e Griô em relação à Diversidade Cultural. Posicionamo-nos em defesa da unidade escolar democrática que humanize e assegure a aprendizagem

integrantes do grupo, fazer a leitura individual dos textos, redigir um texto comparando e relacionando os temas propostos. A partir dos textos realizados de cada integrante do grupo, elaborar um único texto coletivo destacando a diversidade individual e pluralidade cultural. 2. DESENVOLVIMENTO Considerando a Resolução Quatro de 13 de julho de 2010 que em seu artigo 1º define “Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para o conjunto orgânico, sequencial e articulado das etapas e…

Sandra, Fábio Maceió 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO REFERENCIAS Tema: Escola e diversidade cultural 1 INTRODUÇÃO: Quando falamos sobre o Brasil, não tem como não tocarmos no assunto sobre as diferenças. Sejam elas diferenças culturais, étnicas, religiosas, políticas etc. Em nosso país essas diferenças são riquíssimas e fazem com que…

Educação e Diversidade: Relações Étinico-raciais. Santa Cruz do Capibaribe SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVOS 5 3.1 GERAL 5 3.2 ESPECÍFICOS 5 4 DESENVOLVIMENTO 6 5 CRONOGRAMA 8 6 CONCLUSÃO 9 7 REFERÊNCIAS.......................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O Plano de Ação: Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar abrem espaço para a inclusão da…

DIVERSIDADES CULTURAIS NO BRASIL: COMO SÃO INSERIDAS ESSAS DISCUSSÕES NO CURRÍCULO ESCOLAR E NAS POLÍTICAS DE GESTÃO ESCOLAR. Introdução O Brasil é um país rico em diversidade cultural, devido cada região possuir a sua própria cultura, costumes, crenças, religiões e danças. Trabalhar a diversidade brasileira é adentrar em um universo muito rico, adentrar em um universo muito rico, aprender a maneira de ser, de viver, ser capaz de respeitar e ao mesmo tempo integrar a cultura…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL DIVERSIDADE EDUCATIVA INTRODUÇÃO Tratar sobre diversidade cultural é, acima de tudo, perceber as diferenças e aceitá-las e compreender que nesse universo múltiplo, deve-se encontrar um mecanismo que torne os "diferentes" "iguais" sem perder a particularidade de cada um, o que é um grande desafio para a sociedade enquanto instituição educativa e, principalmente para escola como porta voz dessa sociedade.