Conclusão Leitura E Produção De Textos

SUPERVISIONADA: Leitura e Produção de Textos Grupo: Nome Completo – RA Série: 1º ano Nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina: Sertãozinho - SP 13 de junho de 2013 Introdução (neste local deverá ser colocado uma introdução explicando o objetivo deste relatório. Ex: o presente relatório visa apresentar as atividades realizadas na atps da disciplina Leitura e Produção de Textos. A primeira etapa foi proposto a leitura e discussão de textos…

........................................................6 4 RELATO DA EXPERIÊNCIA NO LABORATÓRIO DE REDAÇÃO.......................8 5 ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS...............................................................................14 6 CONCLUSÃO..............................................................................................................16 7 REFERÊNCIAS...........................................................................................................17…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Equipe N.º 201 Marcos Roberto Silverio Leite, Adaiane Cristina Albuquerque Sigolo Adriana Aparecida Leite de Meira Leme, Andrea Cristina Santos da Silva, Marilda Elizete Gomes Vieira, Sheila Maria da Silva. PROJETO SABER: A Prática reflexiva no Ensino da leitura e produção textual nas séries do Ensino Fundamental. APRESENTAÇÃO: 1. Título do Projeto: PROJETO SABER: A Prática reflexiva no Ensino da leitura e produção…

contextualizando-o. Situar seu trabalho é muito importante tanto para você quanto para o leitor do seu texto: para quem escreve, porque precisará definir os autores pertinentes para fundamentar seu trabalho, o que demandará uma leitura vasta, constante e repetida; e para quem lê, porque pode identificar a linha teórica em que o trabalho se insere com base nos autores selecionados para a revisão de literatura. Seu texto Sua disciplina Assim, a revisão da literatura pode ser…

CONCEITO E ELABORAÇÃO Resumo: exposição abreviada de um acontecimento, texto, livro, peça, etc.; condensação em poucas palavras. Para elaborar um bom resumo, é necessário o entendimento do texto, através de leituras (no mínimo três) e a partir daí, começar o trabalho. É por meio da prática e da leitura que a escrita desenvolve-se melhor. Tipos e exemplos de resumo: * Indicativo ou descritivo: indica as ideias principais do texto, sem dados qualitativos ou quantitativos,…

ANHANGUERA SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Emília Antonovick do Amarilho 6946467151 Jéssica Pollow Souza 6579299927 Pâmela Pollow Souza 65803111 Laura Rosana Oliveira da Silva 7120497478 Tutor à distância: Maria Toribia Olazar Pelotas,12 de junho de 2013 1 ETAPA

Importância das Técnicas da Leitura, Fichamento, Resumo e Resenha na Produção de Textos Técnico-Científicos Texto confeccionado por (1)Cidinei Bogo Chatt Atuações e qualificações (1)Procurador da Fazenda Nacional. Mestrando da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões URI. 1 Introdução É fato notório que a produção cientifica brasileira nos últimos anos deu um salto quantitativo, mas a qualidade ainda deixa a desejar se comparada com a produção científica…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Alexandra Helena Guedes de Morais RA: 6581336115 Cátia Silene Olson Bezerra RA: 6398256920 Marinês Miranda Bernardes de Morais RA: 6398256916 Suzana Eli de Souza Miranda RA: 6398263931 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob…

Nantes Semestre: 4º flex/5º PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Objetivo: Refletir sobre a leitura na escola e seus impactos na formação do aluno. Caro aluno, Este trabalho interdisciplinar, como mencionado, tem o objetivo de propor reflexões sobre a leitura no ambiente escolar. Estruturalmente, a atividade está organizada em duas etapas: a primeira consiste na proposição de um texto para leitura, onde é discutida a necessidade de se proporem aos alunos atividades de leitura em que eles…

FACULDADE ANHANGUERA DE MACAÉ CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO MARCIA FERNANDA OLIVEIRA RA4552363695 NAIR FRANCISCA DA SILVA RA4552363799 PAULA GOMES DA SILVA COELHO RA3526995812 ZULMIRA HELENA SANTOS RA4587632558 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de texto”, sob orientação do professor- tutor a distância Talita Daiane Ruis. MACAÉ 2013 FACULDADE…