Conclusão Gramaticas

TRABALHO 01 HISTÓRIA DA GRAMÁTICA O estudo formal da gramática tenha iniciado com os gregos, a partir de uma perspectiva filosófica — como, aliás, era do feitio grego no apreciarem as diversas questões do conhecimento e da natureza— descobrindo, assim, a estrutura da língua. Com o advento do Império Romano, em sua dominação dos demais povos, os romanos receberam essa tradição dos gregos, e traduziram do latim os nomes das partes da oração e dos acidentes gramaticais. Muitas destas…

APRESENTAÇÃO Este trabalho de pesquisa tem como objetivo estudar os antônimos, nos seus diversos contextos. Não se poderia fazer um estudo superficial desse tão importante tema, que vem influenciando os vários campos de estudo da lingüística e da gramática, principalmente, do ponto de vista do conteúdo e da forma. Iniciamos esse trabalho, por meio de uma pesquisa responsável e ética, buscando mostrar a inserção da antonímia no contexto macro e micro lógico. Na quarta parte,…

nos aperfeiçoar dentro de nossa língua portuguesa, temos obrigação de aprendermos a gramática normativa culta e também de aprendermos a usa-la em todas as circunstâncias em que formos exigidos. É um estudo até um pouco maçante e cansativo, mas é a exigência deste curso, pois na nossa gramática temos uma enormidade de regras, mas não é este o motivo deste trabalho, distribuir regras ou comenta-las. Na nossa gramática da língua portuguesa, na parte do estudo da morfologia encontramos as…

diferentes níveis de escolaridades. 1. Resumo Este trabalho tem como finalidade verificar a capacidade analítica dos alunos quanto aos diferentes usos do ‘mas’ no discurso. Tomando como base a definição da conjunção ‘mas’ do ponto de vista da gramática tradicional, pretendemos verificar, através de um levantamento de dados, como essa conjunção suscita no aluno determinadas interpretações de acordo com o contexto apresentado. 2.Introdução A hipótese que norteou nossa…

Preconceito lingüístico (Marcos Bagno) A língua é um enorme iceberg flutuando no mar do tempo, e a gramática normativa é a tentativa de descrever apenas uma parcela mais visível dela. Tendência de lutar contra preconceitos lingüísticos Alimenta-se diariamente nos meios de comunicação A tendência de nossa sociedade é lutar contra o preconceito 1- A mitologia do preconceito lingüístico Mito n°1 A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpeendente - há o mito de que

& BRANDÃO,SF. ENSINO DA GRAMÁTICA: DESCRIÇÃO E USO: CONTEXTO,2009 RESENHA DE SABORES GRAMATICAIS NA ESCOLA - AFRÂNIO GONÇALVES BARBOSA No livro Sabores gramaticais na escola, o autor Afrânio Gonçalves Barbosa coloca em discurso a questão sobre o ensino da língua portuguesa nas escolas, ensino esse apresentado como básico de aprendizado. O autor, descreve toda a sua experiência pratica e de conhecimento teórico para mostrar a forma de ensino da gramática da língua portuguesa.

confundir ainda mais alunos e professores. De um modo geral muitos professores entendiam que ensinar língua e ensinar gramática eram coisas diferentes o qual vem ao longo dos anos sofrendo uma expressiva e evidente perda de qualidade. 2.0 DESENVOLVIMENTO O estudo da gramática é de grande importância para o desenvolvimento mental da criança. A criança, embora domine a gramática de sua língua muito antes de entrar na escola, pois organiza sua fala de acordo com a necessidade, esse…

escolaridade. O autor verificou que poucos alunos pareceram entender a lógica dos testes da hipótese e que menos da metade dos alunos de escolas superiores conseguiram entender que as hipóteses podem ser testadas por tentativas de falsificação. Uma conclusão do estudo, talvez a mais importante, aponta para que "os alunos que acreditam que as hipó- teses podem ser testadas e provadas por verificação, parecem ter uma visão simplista e ingenuamente absoluta da natureza das hipóteses…

abordando visões distintas sobre a relevância da gramática normativa no processo de ensino da língua. A primeira coletânea é constituída de três capítulos do livro Porque não ensinar gramática na escola, de Sírio Possenti (O papel da escola é ensinar lingua padrão; Damos aulas de que a quem?; Todos os que falam sabem falar) e o segundo texto trata-se de um artigo publicado na revista Linguagem e Cidadania intitulado: Por que ainda se ensina gramática nas escolas?, de Liane Dal Molin…

destacamos o excelente trabalho do saudoso Celso Luft acerca do uso da vírgula. Mostraremos que a vírgula é muito mais do que um simples risquinho que podemos usar a qualquer momento desrespeitando suas regras básicas. Destacaremos conceitos da gramática Houaiss da língua portuguesa acerca de pontuação - vírgula. Apresentaremos um texto onde o leitor terá a ideia de como a vírgula realmente modifica o sentido de frases, enunciados, orações etc. Muitos exemplos citados por Luft…