Concepções De Educação As Principais Teses E Teorias

crianças das classes populares, em especial a versão que patologiza o fenômeno, através da análise de conteúdo do discurso médico sobre as concepções de higiene pública e de higiene escolar e do papel do médico na escola nas teses inaugurais da Faculdade de Medicina da Bahia na segunda metade do século XIX. Foram submetidas a análise de conteúdo cinco teses que traziam a questão da higiene das escolas em seus títulos e compreendiam o período histórico de 1869 a 1898, ou seja, o…

filosófica que é caracteriza­da por um pensamento amplo e diverso, e que tem como caracte­rística singular a desconstrução de ideias e teorias estruturadas. Em relação ao pós-estruturalismo este compreende a educação como um instância que deve favorecer o bem do ser humano de uma forma mais global e transcendental. Conforme evidencia Boaventura de Sou­za Santos, a educação deve, acima de tudo, ser um processo ético com saberes sensatos e prudentes visando à potencialização do…

o positivismo coloca a ciência como o único método para resolver os problemas humanos e sociais. o positismo é uma filosofia otimista que nasce da crença do progresso humano e social. a positividade da ciencia leva o positismo a combater a as concepções idealistas e espiritualistas. Quais são os três estados para Comte e quais são as suas características? estado teológico-Os fenomênos são vistos como produto de ação direta de seres ou forças sobrenaturais (ficticio.) estado…

Psicologia da Criança na Universidade de Sorbonne e em outras instituições de ensino superior. Em 1925 publica sua tese dedoutorado intitulada L'enfant turbulent (“A Criança Turbulenta”), iniciando um período de intensa produção literária na área de Psicologia da Criança. Em 1927, Wallon foi nomeado diretor de estudos da École Pratique des Hautes Etudes (Escola Prática de Estudos Avançados) e criou o Laboratório de Psicobiologia Pediátrica no Centro…

sexual por parte do masculino. Sendo assim, a função mulher, sempre ficou restrita a submissão do homem. Palavras-Chaves: Sexualidade Feminina, Psicanálise, feminilidade, Pré- Édipo, Castração. INTRODUÇÃO A psicanálise foi uma das teorias que procurou explicar o feminino a partir da constituição física da mulher/menina e para isso desenvolveu temas como: a falta de pênis como base pra uma inveja constitucional, a passividade como característica essencial, muitas vezes…

Concepções de ensino-aprendizagem: um breve resgate histórico. História do processo de ensino-aprendizagem: A perspectiva ocidental... A aprendizagem é considerada um dos pólos do processo educativo. Segundo Pain (1992, p 17-18) “tal processo compreende todos os comportamentos dedicados à transmissão da cultura, inclusive os objetivados como instruções que, especificamente (escola) ou secundariamente (família) promovem a educação”. O filosofo grego Sócrates desenvolvia seus ensinamentos

diversos estados brasileiros, e mesmo sendo formado em direito, jamais advogou, dedicando boa parte de sua vida à docência e ao estudo sobre a educação. Esteve adiante da maioria dos educadores de seu tempo, levantando as bandeiras históricas da burguesia progressista e liberal. Ao pensar num projeto de reconstrução nacional, viu na democratização da educação um meio eficaz de conquistar tal fim e para tanto, as transformações seriam de dois níveis. Uma interna, no próprio sistema…

impossível uma vez que entendem que o formalismo tolhe a criatividade inspirada pela admiração, acabando por se conformar com a ideia de que apenas poucos eleitos tem capacidade de lidar e ser criativos em um ambiente tão confuso. Quando se foca na educação básica o cenário é ainda mais crítico, pois o estudante tem necessariamente que se confrontar com as ciências exatas e devido a carência de educadores qualificados (dado que a qualificação vai além da simples formação acadêmica) e…

Brasília – Faculdade de Educação Departamento de Teoria e Fundamentos Professora: Ana Tereza Reis da Silva Disciplina: Fundamentos da Educação Ambiental Estudo Dirigido 1) Indique a Tese Principal de cada texto; a) Organismos vivos são “criados” (transformados) em laboratório por “deuses cientistas”; São então patenteados e se tornam produto comercial. b) O conhecimento científico se difere, e muito, do conhecimento tradicional; A Farmacologia aborda as duas concepções. …

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Psicologia da Aprendizagem RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFA. HELENROSE APARECIDA SILVA PEDROSO COELHO MANAUS - AM 2012 RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM…