Concepção Pedagogica Usada Nos Colegios

matéria não ser meramente especulativa e ser consensual dentro da sala de aula, podendo nos trazer questionamentos e vontade de exercitar a existência e de nos aprofundarmos em relação à vida humana, tendo em vista que a filosofia ocupa-se da nossa concepção da realidade e não da própria realidade. Segundo Rocha (2004), é difícil compreender em que consiste uma aula de Filosofia, pois existem diversos tipos de aula desta disciplina, e ainda há uma ambiguidade entre ensino real existente…

COMO NOVA PRÁTICA PEDAGÓGICA VILA VELHA – ES 2011 ADRIANA SANTOS DA SILVA A TECNOLOGIA COMO NOVA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Supervisão Escolar da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar, sob orientação do Prof. Ms. Aloísio Silva. VILA VELHA – ES 2011 ADRIANA SANTOS DA SILVA A TECNOLOGIA COMO NOVA PRÁTICA PEDAGÓGICA…

GUIA ACADÊMICO PARTE GERAL CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA PROGRAMAS ESPECIAIS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – EQUIVALENTES À LICENCIATURA À DISTÂNCIA © Ação Educacional Claretiana, 2013 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Versão: fev./2013 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof.

.........04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO....................................................................04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO..............................................................................04 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.............................................. 05 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ....... 07 5 PLANO DE ESTÁGIO..........................................................................

da Informática na Educação. A preparação inadequada de professores, em vista dos objetivos de mudança pedagógica propostos pelo "Programa Brasileiro de Informática em Educação" (Andrade, 1993; Andrade & Lima, 1993) é um destes fatores. Esse programa é bastante peculiar e diferente do que foi proposto em outros países. No nosso programa, o papel do computador é o de provocar mudanças pedagógicas profundas ao invés de "automatizar o ensino" ou promover a alfabetização em informática…

do Brasil -CONTRIBUIÇÃO:Catequizou índios brasileiros no século XVI, na região da atual cidade de São Paulo. - Foi um dos fundadores da cidade de São Paulo. - Participou da fundação do Colégio de São Paulo -OBRAS PRINCIPAIS:"Poema à Virgem" - "Os feitos de Mem de Sá" - "Arte e Gramática da língua mais usada na costa do Brasil" - "A Cartilha dos Nativos" (Gramática tupi-guarani) - "Carta da Companhia" JOSE VERISSIMO: -NASCIMENTO E MORTE: 1857- 1916 -ORIGEM:Óbidos -FORMAÇÃO:foi…

papel social. Atribuindo a efetividade da temática no processo formativo d@ estudante crític@ à abordagem educativa que será seguida, evidenciamos a relação intrínseca existente entre elas. Como abordagem educacional, usamos o RPG como ferramenta pedagógica, aplicado de maneira a contemplar as etapas previstas no “modelo instrucional” Ciclo de Aprendizagem 5E. Supondo que essa abordagem possa contribuir com o ensino, adentraremos um pouco nas discussões que versam o universo do RPG,…

que propicia descobertas e entendimentos de muitos acontecimentos do contexto social,tornando desde cedo crianças em futuros cidadãos com um pensamento crítico e com capacidade de argumentar em diversas situações do meio. Ao observar a metodologia usada pela maioria dos professores, notamos que o ensino de Ciências nas séries iniciais se resume a poucas aulas teóricas, insuficientes para um bom aproveitamento dos conteúdos sobre Ciências da Natureza, isso se dá porque a maioria dos…

conhecimento significativo que ocasiona benefícios para a vida profissional de qualquer estudante. Proporcionar situações desafiadoras, agradáveis e significativas em sala de aula, motivar o aluno para o aprendizado da Matemática e aprimorar a didática usada durante as aulas, proporcionam qualidade na arte de ensinar e melhoram a receptividade por parte dos estudantes. Souza (2002, p. 132), expressa a importância de se trabalhar com o jogo na sala de aula dizendo que: “A proposta…

Bandeirantes 2013 SUMÁRIO ANALISE DOS TEXTOS DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO............................................................................................6 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA...........................................9 ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE.........................................................12 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO I..................................................................