Concepção Pedagogica Usada Nos Colegios

Linguística Aplicada seja feita de maneira sistemática e ampara por todas as instituições de ensino, para que cada vez mais os profissionais se identifiquem e se dediquem a esta ciência que é o fio condutor ao ápice da compreensão das técnicas e práticas pedagógicas do ensino de línguas, sejam elas maternas ou estrangeiras. Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Estrangeira Os PCNs da…

tempo é instituído , que já está concretizado, e instituinte , que ainda não é realidade, ou seja, “cultura é continuidade, história e é mudança e perspectiva de futuro”. Nesse contexto, a cultura organizacional, usada nas empresas, vem para a escola como uma forma de facilitar a compreensão do cotidiano desta, do modo como as coisas nela são realizadas, preservadas e construídas. Pode-se dizer que a cultura organizacional vai…

make lessons more dynamic and motivating by encouraging their participation in the classroom, and contributing to their learning and consequently for education quality. Keywords: Methodology, technology, education _____________________ ¹ - Colégio Estadual Lúcia Alves de Oliveira Schoffen – EFM, Altônia, PR. INTRODUÇÃO O Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE - foi instituído como uma Política Educacional Inovadora de Formação Continuada das professoras e professores…

APRESENTAÇÃO A Sociedade pós-moderna tem exigido uma escola que estabeleça relações pedagógicas de inclusão e respeito, marcadas por posicionamento reflexivo e crítico, que evidenciem a teoria e a prática não dicotômicas, estimulando a relação dialógica entre educadores e educandos. Essas exigências, pela complexidade de medidas que acarretam, implicam na elaboração de cuidadoso planejamento, expresso no campo educacional, em sua totalidade, no projeto político-pedagógico. Nele,…

estaciona no tempo limita seu nível de conhecimento e suas aulas tendem a cair no esquecimento. Esse artigo pretende alerta os profissionais de educação para novas tendências de ensino- aprendizagem. Nossa proposta é ser o pontapé inicial para uma nova concepção de aula aqueles que desejam evoluir na relação ensino aprendizagem 1 INTRODUÇÃO A tecnologia é um termo que envolve o conhecimento técnico e científico e também podemos relacionar as ferramentas, processos e materiais…

Método de ensino vs teoria pedagógica Método de ensino é a maneira pela qual o professor organiza as atividades de ensino para atingir os objetivos de ensino / aprendizagem, compreendendo as estratégias, ações e procedimentos adotados que estão vinculados a reflexão, compreensão e transformação da realidade. Teorias pedagógicas são construções determinadas pelas circunstâncias históricas, que relacionam-se aos ideais defendidos pelos teóricos em função dos problemas vividos em cada…

da Informática na Educação. A preparação inadequada de professores, em vista dos objetivos de mudança pedagógica propostos pelo "Programa Brasileiro de Informática em Educação" (Andrade, 1993; Andrade & Lima, 1993) é um destes fatores. Esse programa é bastante peculiar e diferente do que foi proposto em outros países. No nosso programa, o papel do computador é o de provocar mudanças pedagógicas profundas ao invés de "automatizar o ensino" ou promover a alfabetização em informática…

a cultura como algo que ao mesmo tempo é instituído, que já está concretizado, e instituinte, que ainda não é realidade, ou seja, “cultura é continuidade, história e é mudança e perspectiva de futuro”. Nesse contexto, a cultura organizacional, usada nas empresas, vem para a escola como uma forma de facilitar a compreensão do cotidiano desta, do modo como as coisas nela são realizadas, preservadas e construídas. Pode-se dizer que a cultura organizacional vai sendo construída por…

ainda adotam uma postura individualista. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O objetivo pedagógico do Colégio de Aplicação é “a maturação física, emocional e intelectual dos seus alunos , a qual deve se manifestar pela independência progressiva de suas ações, pela assimilação crítica dos conhecimentos que lhe são propostos e pela atitude criativa perante às situações que lhes são apresentadas”. O Colégio de Aplicação da UFPE propõe, portanto, em seu trabalho pedagógico, o desenvolvimento de…

da educação escolar infantil o porquê isso esta mudando. Tendo em vista a constituição e a legislação educacional vigente até 1988, o atendimento às crianças até 6 anos não era concebido como uma atividade de natureza educacional. Predominava a concepção de atendimento de caráter predominantemente assistencial. Antes da publicação da LDB 9394/96 não existia nenhuma diretriz pela qual fossem definidas bases para se trabalhar ou gerir escolas de educação infantil, mas…