gestao corporativa

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ltda. Faculdade Anhanguera de Itapecerica da Serra Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Adriana Rocha dos Santos RA - 5208957545 EDUCAÇÃO CORPORATIVA PROFESSORA JOANA C CHERRI 4º SEMESTRE 2015 INTRODUÇÃO CONCEPÇÃO E MODELAGEM DO PROJETO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA Planejamento do modelo estratégico de criação e implantação da gestão corporativa dentro da organização, de modo que desenvolva nas pessoas as competências que sejam de maior necessidade para suprir suas deficiências e aprimorar o desenvolvimento de suas atividades e desenvolvimento de seus produtos ,serviços e capacitar seus talentos. CONCEPÇÃO E MODELAGEM DO PROJETO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA Para que a implantação do projeto de Educação Corporativa alcance o objetivo desejado por seus lideres é necessário que a organização se conheça bem, como sua missão, visão e seus valores, para que possa desenvolver seus projetos partindo do principio de sanar suas dificuldades. Se faz necessário também que ela tenha conhecimento das habilidades e competências de seus colaboradores, que obtenha essas informações para poder desenhar um modelo de programa educacional, desenvolver oque ainda esta faltando e aprimorar oque já esta em funcionamento. A sintonia com o mercado externo também é importante, a organização tem que ter todo o conhecimento de como o seu produto ou serviço esta chegando ao seu publico

conhecimento deve ser compartilhado, em uma difusão interativa, por meio da: a) Socialização – interação com grupos; b) Externalização – articulação do conhecimento Tácito por meio de diálogos, conceitos ou modelos; c) Combinação – adição e classificação do Conhecimento Explícito, dentro da visão corporativa; e, d) Internalização – incorporação do Conhecimento Explícito ao Tácito, para aprendizado e transferência do novo conhecimento.” (Pág. 3) O processo de desenvolvimento de pessoas…

um foco bem demarcado, caracteriza-se por almejar objetivo delimitados e por buscar alcançar um operacionalidade e aplicabilidade imediata tem caráter pragmático , tende a tornar o processo de aprendizagem restrito enquanto processo educacional. Modelo de organização de aprendizagem – As organizações de aprendizagem – São aquelas nas quais as pessoas AMPLIAM, CONTINUAMENTE, sua capacidade de CRIAR OS RESULTADOS QUE DESEJAM, A aspiração coletiva é libertada, as pessoas APRENDEM…

conhecimento por organizações; mecanismos de GC em organizações, intranets, portais, comunidades virtuais, comunidades de prática; análise dos impactos, implicações, fatores críticos de sucesso do processo de gestão do conhecimento. Divisão Acadêmica: Administração da Informação Área Temática: Governança e Gestão de Tecnologia da Informação Governança de TI; gestão de TI; alinhamento estratégico de TI e desempenho; planejamento de TI, aquisição e terceirização; competitividade,…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA SUMÁRIO I. APRESENTAÇÃO 7 II. DELIMITAÇÃO E INTERFACES DA ÁREA 9 III. CENÁRIOS, TENDÊNCIAS E DESAFIOS 11 IV. PANORAMA DA OFERTA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 13 V. PROCESSO DE PRODUÇÃO NA ÁREA 15 VI. MATRIZES DE REFERÊNCIA 19 VII. INDICAÇÕES PARA ITINERÁRIOS FORMATIVOS 43 ANEXO 45 II – DELIMITAÇÃO E INTERFACES DA ÁREA A área de Imagem Pessoal caracteriza-se pelo trabalho…

privada, avaliação de políticas públicas, economia, demografia, estudos históricos, culturais, municipais e político-sociais. A Escola de Governo Professor Paulo Neves de Carvalho (EG) é uma unidade da Fundação João Pinheiro que tem como objetivo contribuir para a melhoria e modernização da gestão pública, através da formação e capacitação de quadros técnicos para o setor público, do desenvolvimento de pesquisas e da assessoria a órgãos governamentais na formulação, implementação,…

Fichamento d o Livro Capitulo 1 Parte 1 Aspectos estruturais da educação Educação, economia e sociedade: um mundo novo e uma nova educação. Com o avanço da ciência e tecnologia nos últimos três séculos mudou o mundo, o final do segundo milênio da era crista criou a chamada civilização ocidental e com a competição capitalista gerou as tecnologias que assim aumentou o avanço cientifico, mas nada disso teria acontecido se não fosse a educação publica que serviu de modo geral para que…

Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Curso Técnico em Modelagem do Vestuário Modelagem Computadorizada Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Domingos Gomes de Aguiar Filho Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda…

Caderno de Atividades Educação Corporativa Disciplina Tecnologia em Recursos Humanos Coordenação do Curso Jefferson Levy Espindola Dias Autor Prof. Bernardo de Filippis Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD José…

Verificou-se que o sistema de informação atual apresenta deformidades, não atende as necessidades, não é funcional e não pode ser atualizado. Estão sendo apresentadas as soluções para os devidos problemas em questão e as melhorias nas áreas de governança corporativa, Governança de TI, Sistemas de informação e Gestão de qualidade. Utilização, Vantagens e Riscos no uso de software Livre, Estratégia de Adoção de Software Livre Palavras-chave: Software Developer, Sistemas de…