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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA

SUMÁRIO

I.

APRESENTAÇÃO

7

II.

DELIMITAÇÃO E INTERFACES DA ÁREA

9

III.

CENÁRIOS, TENDÊNCIAS E DESAFIOS

11

IV.

PANORAMA DA OFERTA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

13

V.

PROCESSO DE PRODUÇÃO NA ÁREA

15

VI.

MATRIZES DE REFERÊNCIA

19

VII. INDICAÇÕES PARA ITINERÁRIOS FORMATIVOS

43

ANEXO

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II – DELIMITAÇÃO E
INTERFACES DA ÁREA

A área de Imagem Pessoal caracteriza-se pelo trabalho estético voltado à criatura humana e compreende os procedimentos de embelezamento facial e corporal, a criação e execução de estilos de cabelo, maquilagem, peças do vestuário e acessórios, a veiculação dos fenômenos da moda, bem como sua gestão e comercialização.
Esta área mescla dois segmentos do mercado de trabalho, a Moda e a Beleza, que se caracterizam pela “incessante busca do conforto e do belo”, utilizando-se da tecnologia disponível, combinada com a praticidade dos fios sintéticos e com o avanço da cosmetologia. Embora tenham tratamento distinto, interrelacionam-se em função de aspectos comuns, envolvidos no trabalho de ambos os segmentos, como:
Ø caráter estético;
Ø estudo do belo;
Ø condições e efeitos artísticos;
Ø investigação de formas;
Ø aplicação da propriedade das linhas e
Ø representação da configuração humana.
Por ser abrangente, a área de Imagem Pessoal faz interface com diversas áreas profissionais, sendo que a identificação dessas relações contribuirá para a organização curricular nas instituições de ensino.
Na educação básica, encontra os fundamentos das ciências humanas, especificamente da história, geografia, sociologia, antropologia e psicologia, que, a partir do estudo do homem, de diferentes povos, culturas e organizações sociais, permitirão a compreensão da influência dos valores, tendências e estilos que estão na base das competências de interpretação, criação, elaboração e avaliação de produtos. Por tratar-se de atividade profissional