Concepção De Homem

CONCEPÇÕES DE HOMEM Antropologia Filosófica Introduzindo ...    “Imagem de ser humano” orientadora em cada época ou civilização. Qual concepção? Qual forma de educar? 3 enfoques 1. essencialista/metafísica 2. naturalista/ científica existencialista 3. Histórico-social dialética A questão antropológica    Antropologia – do grego anthropos, homem; e logos, ciência – todas as teorias a respeito do ser humano. Antropologia Científica – estuda a evolução humana como corpo…

civil da pessoa começa do nascimento com vida; mas a lei põe a salvo, desde a concepção, os direitos do nascituro". O direito, como se sabe, é um símbolo da própria expressão da vida. E tem que ser exercido, independentemente de ideologias políticas ou crenças religiosas. Podemos lembrar o que nos diz o saudoso Dante Alighier: "O direito é uma proporção real e pessoal do homem para o homem que, servindo-a, vem servir a sociedade e corrompida…

ferramentas A denominação “concepção pedagógica tradicional” ou “pedagogia tradicional” foi introduzida no final do século XIX com o advento do movimento renovador que, para marcar a novidade das propostas que começaram a ser veiculadas, classificaram como “tradicional” a concepção até então dominante. Assim, a expressão “concepção tradicional” subsume correntes pedagógicas que se formularam desde a Antigüidade, tendo em comum uma visão filosófica essencialista de homem e uma visão…

tendências em três grupos: teorias não críticas; teorias crítico-reprodutivistas; teoria crítica da educação1 . Nas teorias não – críticas (tradicional, pedagogia nova, tecnicista), existem diferentes concepções de educação, desde àquela que prepara o homem para o desempenho de papéis sociais, até àquelas que acentuam o ensino humanístico. Luckesi (1993, p.p. 53-54) também agrupa as tendências teóricas pedagógicas em dois grupos: pedagogia liberal; pedagogia progressista. Ainda, há os…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................ 08 CAPÍTULO 1 A CONCEPÇÃO JURÍDICA SOBRE O ABORTO....................... 10 1.1 DIREITO À VIDA VERSUS DIREITO À LIBERDADE...................................... 10 1.2 PERSONALIDADE JURÍDICA ............................................................................ 12 1.2.1 Conceito.....................................................................

valor: 2,5) Como principal objeto de estudo da psicologia, conforme é assinalado na aula 1 (p.8), a subjetividade marca o homem em seu desenvolvimento e “começa a se moldar a partir dos processos de socialização primários da criança, na família, na escola, na comunidade e segue pela vida em um processo dinâmico”. A educação, por sua vez, é um “processo de desenvolvimento do homem” (p.12). Como a subjetividade se molda a partir dos processos de socialização primários, abrangendo um…

clarificar alguns conceitos acerca do pensamento de Marx, tais como: sua concepção de sociedade, entendida pelas condições materiais da existência humana, bem como a forma de estudá-la, a qual o autor entende como melhor; a concepção de homem, entendido como um ser social e histórico; e sua concepção de história, que parte do movimento histórico em sua totalidade e é condicionada pelas relações de produção estabelecidas pelo homem. Apresenta-se ainda, algumas premissas do materialismo…

afirmativas abaixo. I. A concepção Inatista vê o homem como pronto e acabado, pois entende que posterior ao nascimento pouco ou nada se tem à construção da educação. II. A concepção comportamentalista diz respeito ao estudo dos processos de organização, conhecimento, processamento e estilos de pensamento, ou seja, ver a aprendizagem mais do que fatores externos ao aluno e ao ambiente, mas enquanto fatores internos ao individuo. III. A concepção Interacionista, meio e homem exercem…

FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO vem nos mostrar diversas formas de pensar e, acima de tudo, colocar em prática nossos pensamentos quando coerentes com a ética. A Filosofia nos dá grande suporte, pois ela é a busca pela verdade. Desde séculos antes de Cristo o homem já se fazia diversos questionamentos, se tudo o que ele fazia era realmente correto. A Filosofia se divide em quatro períodos : O período Pré-Socrático, o período Antigo, o período Medieval e a Filosofia Contemporânea. No período…

CONCEPÇÕES SOBRE LIBERDADE A primeira grande teoria filosófica da liberdade é exposta por Aristóteles em sua obra Ética a Nicômaco e, com variantes, permanece através dos séculos, chegando até o século XX. Nessa concepção, a liberdade se opõe ao que é condicionado externamente (necessidade) e ao que acontece sem escolha deliberada, isto é, a contingência. Diz Aristóteles que é livre aquele que tem em si mesmo o princípio para agir ou não agir, isto é, aquele que é causa interna de sua