ANTROPOLOGIA FILOS FICA

CONCEPÇÕES DE
HOMEM
Antropologia Filosófica

Introduzindo ...
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“Imagem de ser humano” orientadora em cada época ou civilização.
Qual concepção? Qual forma de educar?
3 enfoques
1. essencialista/metafísica
2. naturalista/ científica existencialista 3. Histórico-social dialética A questão antropológica
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Antropologia – do grego anthropos, homem; e logos, ciência – todas as teorias a respeito do ser humano.
Antropologia Científica – estuda a evolução humana como corpo físico e animal e as diferentes culturas em que ele está inserido;
Antropologia Filosófica – é a investigação sobre o conceito que o ser humano faz de si próprio, de suas faculdades, habilidades e ações ao responder à questão: O que é o ser Humano?

Salmo 8
5.

6.

7.

8.

9.

Que é o homem, digo-me então, para pensardes nele? Que são os filhos de Adão, para que vos ocupeis com eles?
Entretanto, vós o fizestes quase igual aos anjos, de glória e honra o coroastes. Destes-lhe poder sobre as obras de vossas mãos, vós lhe submetestes todo o universo.
Rebanhos e gados, e até os animais bravios, pássaros do céu e peixes do mar, tudo o que se move nas águas

Concepção essencialista
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Busca-se a unidade na multiplicidade dos seres – a essência que caracteriza cada coisa.
O conceito de humanidade é compreendido a partir de uma natureza imutável – há uma essência a ser atingida pela educação
Socrátes – ironia ? e maiêutica – parto, reconhecer o que existe em cada um.
Platão – superar a existência empírica e atingir a verdadeira essência – o mundo das ideias Concepção essencialista ...
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Processo de reminiscência – Platão
Educar seria desenvolver as potencialidades da natureza humana, fazendo cada um tender para a perfeição, para aquilo que pode vir a ser.
É um visão intelectualista da pedagogia.

Concepção naturalista
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Século XVII – revolução científica – Descartes,
Locke, Galileu e Newton.
Rigorosidade do método – buscar no ser humano as regularidades que marcariam