Concepções E Manifestações Artísticas Da Pré História Ao

TAVARES, António Luís Marques – A fotografia artística e o seu lugar na arte contemporânea. Sapiens: História, Património e Arqueologia. [Em linha]. N.º 1 (Julho 2009), pp. 118-129. URL: http://www.revistasapiens.org/Biblioteca/numero1/A_fotografia_artisti ca.pdf A FOTOGRAFIA ARTÍSTICA E O SEU LUGAR NA ARTE CONTEMPORÂNEA António Luís Marques Tavares 1 Resumo: A máquina fotográfica permitiu, ao longo dos tempos e desde a sua inven ção, que o fotógrafo se fosse libertando do carácter

Sociologia – Antropologia – Daniel Moraes CONCEITOS Cultura – um conjunto de manifestações artísticas, sociais, linguísticas, comportamentais de um povo, como: musica, teatro, língua falada e escrita, hábitos alimentares, danças, etc.... um elemento social, impossível de se desenvolver sozinho (individual). RACISMO E ETNOCENTRISMO - CULTURA Racismo - O racismo se baseia na convicção do ser humano de superioridade de raça, inferiorizando pessoas por cor da pele, características…

Concepções sobre a saúde e a doença Zélia Simão de Miranda Profª Ms. PREOCUPAÇÃO ANTIGA Grupamentos ou tribos – nômades – se deslocavam em busca da sobrevivência Pensamento mágico, religioso e sobrenatural Ex. chegada do outono ou inverno – vontade dos deuses Mesopotâmia, Egito, etc Viam as doenças como decorrentes de causas externas, sem que o organismo tivesse participação no processo (espíritos, elementos da natureza,...) Oriente Médio – criaram instituições (hoje hospitais) Realizadas

dizer que o brincar é uma atividade não produtiva, pois não gera lucros, nem produz objetos de valores próprios da sociedade em que vivemos. Historicamente a pré-escola vem convivendo com duas situações extremas: ou é um mero espaço para recreação ou é um local de alfabetização forçada. Mas hoje, estão se fortalecendo novas concepções que vêem a pré-escola como um ambiente que deve permitir à criança o seu desenvolvimento global, isto é, físico-social, intelectual e emocional. A…

realidade da criança e, consequentemente, entravam o processo de ensino-aprendizagem e a aquisição de conhecimentos significativos. Fato que representa um grande prejuízo a sua formação. Este trabalho pretendeu, à luz dos referenciais teóricos da História da arte, Filosofia e da Pedagogia, analisar como a disciplina Arte, em especial, as artes visuais, podem contribuir na educação do infante nos anos iniciais do ensino fundamental. Buscou-se, também, compreender o papel do educador no…

e demonstrar o que deveria ser feito. Começamos com relatos de como eram as aulas de artes antigamente. “Tenho boa memória, me lembro de muitas atividades de prática artísticas, recreações e artesanato que participei nos anos escolares”. Lá no “pré-zinho” fazíamos uma borralheira com guache, como marcar as mãozinhas na cartolina, era uma farra! Pitávamos inúmeros desenhos e fazíamos dobraduras. As brincadeiras infantis que envolvia músicas…

E-mail: denisemcl@terra.com.br 19 INTERFACE RESUMO O presente trabalho objetiva sistematizar conhecimentos acerca do desenvolvimento da sexualidade infantil e das implicações destes conhecimentos para a educação da criança, bem como investigar concepções e ações de professores da Educação Infantil relativas ao tema. A partir de estudos teóricos já desenvolvidos sobre sexualidade e, mais especificamente, sexualidade infantil entende-se que a questão da sexualidade é uma das dimensões…

.......................................05 A Abordagem Funcional, Artística e Espiritual.....................................06 Definição Negativa...............................................................................07 Definição Social....................................................................................08 Música: Um Fenômeno Social..............................................................09 História da Música........................................................

Arte-Educação ................................................................................. 29 1.3. Objetivo do Trabalho em Arte .......................................................... 32 2. BREVE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL ............................................... 33 2.1. A História da Educação Infantil ........................................................ 33 2.2. Alguns Apontamentos Importantes da Educação Infantil ................ 36 2.3. Novas…

INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar sobre o Barroco Mineiro, onde iremos falar mais sobre esse estilo que é um marco na historia cultural do Brasil, principalmente em Minas Gerais onde se desenvolveu entre o inicio do século XVII e século XIX. Umas das maiores manifestações artística. Além do Barroco Mineiro iremos falar sobre a Arte Barroca Portuguesa e o Arcadismo Português e Brasileiro conhecendo suas características e seus estilos que se encontra muito presente as…