Concepções E Manifestações Artísticas Da Pré História Ao

divertir e se expressar, ela pode expor suas ideias e fantasias do cotidiano. Pois quando ela desenha, trabalha o desenvolvimento motor e a sua linguagem, e o mesmo contribui na construção da personalidade e caráter como ser humano. A expressão artística da criança é uma forma de comunicação, visto que por vezes, transmite a mensagem, ou seja, aquilo que esta a pensar e quer dizer, mas não consegue. Para interpretar o desenho da meninada e preciso estamos atentos para algumas formas de…

o trabalho: Brito (2003), Penna (2010), Iazzeta (2001), Montanari (1993), Pahlen (1991), Schafer (1991), Snyders (2008), Jenadot (1993), Weigel (1988) e os Referenciais Curriculares para a ducação Infantil (1998). A música é uma das linguagens artísticas mais importantes da vida do homem. Está presente desde antes da existência do ser humano e nos acompanha do nascimento a nossa morte. Exprime sensações diversas, bem como expressa o que sentimos, pensamos e desejamos. Faz parte da vida…

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA TURMA: 10 CURSO: HISTÓRIA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte da exigência do Trabalho. De construção de aprendizagem do 5º Semestre do curso de História. CURSO: HISTÓRIA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA…

como ferramentas para ajudar a desvendar múltiplas concepções de entendimento e desenvolvimento. Ainda dentro deste processo apontamos resoluções e entretenimentos para a melhora e desenvolvimento, revelando as várias possibilidades na descoberta do desenho infantil. Apresentamos ainda o início do desenho infantil através das garatujas, ponto forte entre a criança e o desenho, um momento de grande contribuição. Enfim, dentro das experiências artísticas a criança descobre e desvenda um…

subestimar o valor dessas teses para a luta política. I A obra de arte sempre pôde ser reproduzida, o que as pessoas fazem podem ser imitadas pelos outros. Mas, as técnicas de representação são um fenômeno diferente, novo que ocorre ao longo da história, e com intensidade crescente. Bom, ai no texto vai citando exemplos dessas técnicas tipo os gregos conheciam só dois métodos de reprodução era mais com o bronze que conseguiam reproduzir e moedas e terracotas o resto era tudo peça…

ARTE NA PRÉ-HISTÓRIA Arte Rupestre Um dos períodos mais fascinantes da história humana é a Pré-História. Esse período não foi registrado por nenhum documento escrito, pois é exatamente a época anterior à escrita. Tudo o que sabemos dos homens que viveram nesse tempo é resultado da pesquisa de antropólogos, historiadores e dos estudos da moderna ciência arqueológica, que reconstituíram a cultura do homem. O termo “Arte Rupestre” é usado para descrever a prática que os povos antigos tinham de

este sujeito de quem viemos falando na primeira unidade. Falamos da sua história, seus direitos e seus fundamentos educacionais. Agora iremos conhecer quem é este que chamamos por “Surdo”. A importância desta descrição se dá especialmente porque quando falamos de uma concepção sócio-antropológica ou epistemológica (concepções do ponto de vista educacional, psicológico, sociológico) não podemos confundir com concepções biológicas. O sujeito Surdo do ponto de vista das ciências da…

Palavras-chave: Educação escolar. Código de Ética. Serviço Social. Assistente Social. Manifestações da questão social. 1 INTRODUÇÃO A realidade social encontrada na Escola Parque de Salvador - objeto central de pesquisa abordado neste artigo -, identificada mediante as informações obtidas na visita a campo e fontes de pesquisa bibliográficas consultadas, se fazem presentes através de algumas manifestações da questão social como: evasão escolar, violência e dificuldade de…

................................................................................................ 4.9. Os Diretos das Crianças e dos Adolescentes .............................................................................................. 4.10. História, Cultura Afro-Brasileira e Indígena .............................................................................................. 4.11. Música .....................................................................................................

vem desenvolvendo um trabalho arte-educativo e sócio cultural com crianças e adolescentes dos bairros situados na SER VI em Fortaleza - CE. Nesta perspectiva a investigação dividiu-se da seguinte forma, no primeiro capítulo que tem como título “A história da arte-educação em ONGs com foco no teatro.” Onde tivemos a oportunidade de investigarmos por meio de bibliografias aplicadas ao tema o histórico das atividades arte-educativas na sociedade brasileira. No segundo capítulo que tem como…