Concepção E Modelagem Da Educaçao Corporativa

Rice, Rosenzweig, Churchman, Burns, Trist e Hichs, entre outros. A Teoria dos Sistemas trouxe para a ciência administrativa, uma ampliação na visão dos problemas organizacionais se contrapondo às abordagens mais antigas de sistemas fechados. A concepção de homem funcional, com desempenho de vários papéis e seus conflitos somados aos da organização (mistos) compõem o quadro organizacional dessa abordagem, que necessita de melhor sistematização e possui pouca aplicação prática…

processados computacionalmente. Aplica conceitos e métodos de outras disciplinas científicas na concepção, no planejamento ou na operação de sistemas para atingir seus objetivos. Procura, assim, introduzir elementos de objetividade e racionalidade nos processos de tomada de decisão, sem descuidar dos elementos subjetivos e de enquadramento organizacional que caracterizam os problemas. 3.1. Modelagem, Simulação e Otimização 3.2. Programação Matemática 3.3. Processos Decisórios…

de 2 de dezembro de 2004, torna pública a abertura das inscrições e estabelece normas relativas à realização de concurso público destinado à seleção de candidatos ao provimento de 45 (quarenta e cinco) vagas para o cargo de Analista de Gestão Corporativa, 58 (cinquenta e oito) vagas para o cargo de Especialista em Produção de Hemoderivados e Biotecnologia, 38 (trinta e oito) vagas para o cargo de Assistente Administrativo e 42 (quarenta e duas) vagas para o cargo de Técnico em…

principal preocupação da gestão dos recursos humanos. Motivação e liderança passariam a constituir os conceitos chave do modelo humanista.” (FISCHER, p. 21) Modelo estratégico de gestão de pessoas: “Um novo critério de efetividade foi introduzido na modelagem dos sistemas de gestão de recursos humanos: seu caráter estratégico. Essa linha de pensamento trouxe novo conceito articulador do modelo de gestão: a busca de orientação estratégica para as políticas e praticas de RH. (FISCHER, p.…

instituições de ensino superior, sendo que após a Revolução de 30 e conscientes da importância estratégica da educação, a idéia de universidade passou a ser imposta e o estado procurou assumir o controle. Em 1930 temos a criação do Ministério da Educação e Saúde, e no ano a seguir foram assinados decretos reformando o ensino secundário, o superior, o comercial e criado o Conselho Nacional de Educação (SARMENTO, 1996). O Estatuto das Universidades Brasileiras, que vigorou entre…

Universidade Federal da Bahia Rogério Quintella _________________________________________ Universidade Federal da Bahia Roberto Ruas _____________________________________________ Universidade Federal do Rio Grande do Sul A minha mãe, que me legou educação, base de todos os saberes, para que eu tivesse a competência de viver com dignidade. AGRADECIMENTOS A Paulo, pela ajuda e companhia de todas as horas; A Catalan, pela confiança e aposta em mim. Mais ainda, pelo crescimento…

(TEIC). As variáveis são relacionadas à competência conforme o plano de desenvolvimento de servidores técnicos e administrativos de uma universidade pública. O desenvolvimento da competência de servidores é importante para articular a gestão da educação para o trabalho e aprimorar o serviço fornecido à população. As TEIC são importantes para favorecer a produção do conhecimento e o sucesso da formação de pessoas. A literatura apresenta material acerca das TEIC, bem como…

seu uso intenso por todos os segmentos da sociedade. Há crescimento do uso de TICs também nos gestores públicos, nos seus processos administrativos, pois permite transparência e beneficia toda a sociedade. A área da 2 educação é outra que usufrui das TICs, fortalecendo a educação básica, pesquisas científicas e o ensino a distância, utilizando meios eletrônicos para gravação e transmissão de conteúdos educacionais, provendo os mesmos para pessoas em áreas longínquas, desprovidas de…

Desenvolvimento: ideias-chave 114 6.2 Do Treinamento à Aprendizagem 119 6.2.1 Premissas das Políticas, dos Programas e das Ações de T& D 121 6.2.2 Fluxo do processo Desenvolvimento 122 6.3 Organizações que aprendem e universidade corporativa 127 6.3.1 O uso de tecnologias de informação e comunicação no processo Desenvolvimento Referências Bibliográficas 128 129 4 Gestão do elemento humano Para início de conversa...... Há excelentes livros…

(CATELLI, 1999, p.59). Conforme Dinsmore (1999, p.24), a missão, a visão, as estratégias, os objetivos e metas são transformadas em programas que abrangem toda a empresa e que traduzem as intenções corporativas em ações. Esses programas são decompostos em projetos que são gerenciados pela equipe corporativa ou por profissionais de gerência de projeto. O processo de planejamento é um processo contínuo, que envolve então quase que simultaneamente a formulação, a implementação e a…