Conceituação Pessoal De Didatica

momentâneo, não alterando o cotidiano de professores e alunos nem trazendo contribuições ao processo de ensino-aprendizagem. Pude perceber a importância do valor instrumental não está propriamente nos meios, mas na maneira como se integram na atividade didática, em como eles se inserem no desenvolvimento da ação. Assim, um projeto de inovação tecnológica na educação deve gerar propostas comprometidas com as finalidades educativas, assumindo como essencial o sentido transformador da…

responsabilidade fiscal; tópicos em contabilidade pública; gestão pública no Brasil, de JK a Lula; administração financeira e orçamentária; finanças públicas nos três níveis de governo. São Paulo: Saraiva, 2006. (páginas: 271-280) p/finalidade didática. 4.6 ParceriasPúbIico-Privadas (PPPs) As parcerias público-privadas (PPPs) foram instituidas no Brasil devido, principalmente, à falta de capacidade de o setor público brasileiro, nas três esferas de governo, realizar investimentos de…

módulo ComuniCação Contabilidade e pesquisa CientífiCa Professora MSc. Gilse T. Lazzari Perosa Professora Esp. Mirtes dos Santos Jesuíno Duque Unidade Didática — Comunicação Empresarial apresentação Caro(a) acadêmico(a), A unidade didática Comunicação e Expressão Empresarial objetiva discutir com você a importância da comunicação nos dias atuais, bem como oferecer subsídios para a utilização adequada da língua portuguesa, na redação técnica e correspondências, uma vez que esse aspecto

implantação, dada às es pecificidades da empresa? O presente artigo apresenta como a questão esta sendo abordada em uma empresa do setor, considerando o arcabouço conceitu al existente e suas idiossincrasias. 2. Referencial teórico 2.1 Conceituação de competit ividade e estratégia A competitividade pode ser definida como o sucesso econômico da empresa em relação ao presente e futuro. No presente, este sucesso está associado à efic iência na gestão dos recursos,…

pedagógica: concepções, estratégias de acompanhamento. Os Ciclos de Aprendizagem. O Professor, sua formação e concepções diante da educação inclusiva. Pedagogia das Competências. Pedagogia dos Projetos Didáticos. Sequências didáticas: planejamento, intervenções didáticas e avaliação da aprendizagem na perspectiva formativa. A análise de erros. Recursos instrucionais e tecnológicos. Mapas conceituais. O Contrato Didático. História da Educação e História da Educação Brasileira. As…

Enfoque Comportamental 3. Por que uma educação empreendedora? 4. Como trabalhar o empreendedorismo na educação básica. 5. Metodologia 5.1 Eixos Temáticos 5.1.1 Autoconhecimento 5.1.2 Empreendedorismo Social 5.1.3 Gerenciamento das Finanças Pessoais 5.1.4 Consumo Consciente, Responsável e Sustentável 5.1.5 Participação no Controle Social dos Gastos Públicos 5.1.6 Empreendedorismo de Negócios 6. Exemplo de uma Escola Empreendedora 7. Referências 2 1. CONSIDERAÇÕES…

edição (2012) Páginas: 800 páginas Formato: 17X24 ISBN: 9788522463732 Sinopse: Foi pensando em você, estudante e concursando, que elaboramos esta obra. Trata-se de um projeto pedagógico-editorial que, além de enfatizar a excelência didática e doutrinária de seus textos, propicia uma fonte de consulta rápida e prática que alia o estudo dinâmico e a completa revisão da Auditoria Contábil para exames e concursos. O livro visa demonstrar a Auditoria como levantamento, estudo…

MÓDULO DE: DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR AUTORIA: MARIZINHA COQUEIRO BORGES Copyright © 2011, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil Copyright © 2008, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil 1 Módulo de: Didática e Metodologia do Ensino Superior Autoria: Marizinha Coqueiro Borges Segunda edição: 2011 CITAÇÃO DE MARCAS NOTÓRIAS Várias marcas registradas são citadas no conteúdo deste Módulo. Mais do que simplesmente listar esses nomes e…

ensino, selecionam-se os conteúdos, orienta-se o prosseguimento dos estudos e propõem-se atividades para que os estudantes resolvam os mais complexos ou os mais interessantes problemas. Os programas de ensino a distância contém uma clara proposta didática, talves, em contradição com as crenças mais comuns, com maior conteúdo didático que as situações presenciais. Na tentativa de responder esses questionamentos, o presente artigo volta-se para um estudo do arcabouço teórico do papel do…

aprendizagem previamente definidos, formulando-se umas e outras mediante a reconstrução sistemática da experiência e conhecimento humanos, sob os auspícios da Escola e em ordem ao desenvolvimento permanente do educando nas suas competências pessoais e sociais.” (Tanner e Tanner) Etimologicamente o termo “currículo” encontra a sua raiz na palavra latina curriculum, derivada do verbo currere, que significa caminho ou percurso a seguir. “O currículo é lugar, espaço,…