Conceituação De Educação

assistente social desenvolve ou propõe políticas públicas que possam responder pelo o acesso dos segmentos de populações aos serviços e benefícios constituídos e conquistados socialmente. .Como se deu o processo de conceituação do serviço social no Brasil. O chamado movimento de conceituação iniciou-se ao redor de 1965, sendo um processo de ruptura com o SS norte americano- vigente, no Brasil após o final da segunda guerra foi uma proposição no sentido de adequar o SS e elaboração de…

de grande envergadura e profundidade, demandando tempo, vontade e competência por parte de todos. O objetivo principal dessa transformação é a elevação do nível global de competitividade da economia, e, nesse contexto, a centralidade do papel da educação e da produção do conhecimento é reconhecida por todos [CEPAL/UNESCO (1992)]. A busca por transformações estruturais — mudanças revolucionárias que descentralizam a autoridade, reduzem a hierarquia, estimulam parcerias e privilegiam a…

políticos, econômicos e culturais referentes ao Estado do Ceará. 2 Domínio de tópicos atuais e relevantes de diversas áreas, tais como: desenvolvimento sustentável, ecologia, tecnologia, energia, política, economia, sociedade, relações internacionais, educação, saúde, segurança e artes e literatura e suas vinculações históricas. RACIOCÍNIO LÓGICO: 1 Lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões. 2 Compreensão de estruturas lógicas. 3 Fundamentos de matemática. 4…

o que é a Ciência Antropológica; » Refletir sobre os diversos campos de estudo da Antropologia; » Compreender as etapas de pesquisa da Antropologia Cultural; » Entender a importância do estudo da alteridade para a Antropologia Cultural. 1.2 CONCEITUAÇÃO DA CIÊNCIA ANTROPOLÓGICA A expressão “Antropologia” deriva de duas palavras gregas: anthropos, que significa “homem” e logos, que significa “estudo”. O objeto de estudo da ciência antropológica é o HOMEM em suas dimensões…

Lorenzetti, atualmente professor titular da Universidade do Contestado e Coordenador Pedagógico Regional da Gráfica e Editora Posigraf, possui experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem e Demétrio Delizoicov Neto, atualmente professor adjunto da Universidade Federal de Santa Catarina, com experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, abordam-se conceitos, aplicabilidades, sugestões de atividades, de metodologias de ensino, juízos de idéias…

Dado, informação, conhecimento e competência* Valdemar W. Setzer Depto. de Ciência da Computação da USP – www.ime.usp.br/~vwsetzer (Publicado no jornal do Grupo Folha Folha Educação No. 27, out./nov. 2004, pp. 6 e 7) Introdução Antes de ler este breve artigo, o leitor deveria tentar responder as seguintes perguntas. O que é informação? Existe alguma diferença entre dado e informação? E entre informação e conhecimento? O que é ser competente em alguma atividade? Com certeza os…

Educação Presentation Transcript 1. Universidade de Pernambuco Campus Petrolina Fundamentos Sociofilosóficos Armandinho (Facebook) 2. Educação Formal: A Instituição Escolar 3. A educação é exercida Pelo conjunto dos membros que as constituem Sociedade Tribal Com a divisão de tarefas Torna-se privilégio dos mais ricos, como fortalecimento do poder Antiguidade Grega Ministrada pela FAMILÍA, conforme a tradição religiosa 4. E os jovens da elite eram confiados a…

Disciplinas: Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança; Educação Física Escolar e Saúde; Metodologia do Ensino da Ginástica Escolar; Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros; Estágio Curricular Obrigatório I. Semestre: 3º Flex 4º Regular 2015 Prof.: Prof. Dndo Anisio Calciolari Jr.; Profª. Ms.ª Suhellen Lee; Prof. Dr. Raymundo Pires; Prof.ª Ms.ª Patricia Proscencio; Prof.ª Ms.ª Eloise W. Almeida; Prof.ª Ms.ª Silvia Paulino Ribeiro Albanese; Prof. Ms. Alexandre Schubert…

CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO Conceituação de Educação • Origem Etimológica (Latina): – Educare – alimentar, criar (de fora para dentro) – Educere – fazer sair, tirar de (de dentro para fora) • Educação como produto Social – Transmissão de conhecimento e valores (de fora para dentro) • Educação como processo de desenvolvimento do Indivíduo – desenvolvimento das potencialidades e capacidades dos indivíduos (de dentro para fora) • Educação processo de interação indivíduo – sociedade: formação global do

tradicionais de produção, investimentos e comércio internacionais; ou como convergência entre os interesses das empresas e sociedade. Uma visão popular da globalização é a ausência de fronteiras e barreiras para o comércio entre nações. Essa conceituação da globalização como “ausência de fronteiras” nacionais pode levar alguns a concluir que a globalização está produzindo uma tendência mundial de homogeneidade e uniformidade. Outros, porém, têm apontado que, com a dissolução das…