Conceituação Cognitiva

superiores, deixando áreas como agressividade, sexualidade para abordagens mais integrativas da fisiologia e biologia, ou melhor, da neurociência. Sua atuação é voltada para a avaliação e reabilitação de pacientes que apresentem alguma alteração cognitiva ou comportamental associada com as diversas patologias que afetam o sistema nervoso central. Também fica a cargo da neuropsicologia avaliar as funções executivas como, por exemplo, a linguagem, a atenção, o raciocínio, a memória e aprendizagem.

Identificar o procedimento de seleção e organização de conteúdos, de modo a saber converter na prática pedagógica o conhecimento científico em conhecimento curricular, considerando contextos socioculturais e as capacidades cognitivas, físicas e afetivas dos alunos. Conteúdo • Conceituação de conteúdos como meio para o desenvolvimento global dos educandos, com base nas idéias dos Parâmetros Curriculares Nacionais. UNIDADE 4 CONTEÚDOS DE ENSINO UNIDADE 4 Disciplina de Núcleo Comum 1…

por parte do sujeito, seu desejo, sua história, sua singularidade, numa perspectiva psicopedagógica, para incorporar conhecimento e desejo nos processos de ensino-aprendizagem entrelaçando quatro níveis de estruturação: organismo, corpo, estrutura cognitiva e estrutura dramático-simbólica. Subjugar a preconceituosa barreira entre a realidade interna e realidade externa, acendem canais de comunicação que possibilitam uma verdadeira travessia entre consciente/inconsciente, real/imaginário,…

sistemas. Derivada do grego ergon (trabalho) e nomos (leis) para denotar a ciência do trabalho, ergonomia é uma disciplina inicialmente orientada aos sistemas e que modernamente se estende por todos os aspectos da atividade humana. [1] Esta conceituação foi aprovada por unanimidade na Reunião do Conselho Científico da International Ergonomics Association de 01 de agosto de 200, em San Diego, USA. Histórico De acordo com a Ergonomics Research Society (1949), “Ergonomia é o estudo do…

com/file/d/0B_iQRJWKpWlYTljYjMwMDItZDNjOC00OGUxLTk1N2YtMDM1NWRlZWQ5Njkx/edit?hl=pt_BR 4 BRINCADEIRAS Brincadeiras observadas na obra de Pieter Brueghel (1560) 1- Bola de gude 2- Cabra cega 3- 5 Marias 4- Maria cadeira 5- Bambolê 5 Relações cognitivas e emocionais Bola de gude • • • • Controle emocional Auto confiança Estímulo a matemática Possibilidades e limites Cabra cega • • • Estimula agilidade Atenção Noção de tempo 6 Cinco Marias • • • Estimula a coordenação motora…

do século XIX, passa a ser definida como a ciência ou o estudo positivo do psiquismo, explorando, [...] as funções propriamente “cognitivas”; a vida afetiva e os meandros da loucura. (p. 193) Por meio deste conceito de Psiqué, o autor introduz a Psicologia, caracterizando-a e conceituando-a, mostrando suas diferenças ao longo do tempo. Neste momento, a conceituação de psicologia se faz importante por ser esta a responsável principal do estudo do tema a ser abordado no capítulo. O Behaviorismo

nível não gerencial. O desenvolvimento objetiva as pessoas de nível gerencial e a aplicação dos conhecimentos aprendidos a outras tarefas. Conceituação de treinamento “ O treinamento é um esforço dirigido no sentido de equipe, com finalidade de fazer a mesma atingir os objetivos da empresa de maneira mais economicamente possível” Chiavenato (2009) Conceituação de treinamento O conteúdo do treinamento pode ser: Transmissão de informações Empresa, produtos, clientes, mercados etc.…

problema da variabilidade do saber e de como esta variabilidade se expressa sócio-historicamente. Para fazer esta discussão, vou introduzir o conceito de polifasia cognitiva (MOSCOVICI, 1976), traçar as origens do conceito e apontar sua fecundidade para explicar tanto a variação como a relação entre saberes. A polifasia cognitiva refere-se a um estado em que registros lógicos diferenciados inseridos em modalidades diferentes de saber coexistem em um mesmo indivíduo, grupo social…

Ementas CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR, CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM A evolução dos seres humanos: processos psíquicos e de aprendizagem. O desenvolvimento da pessoa: características psicossociais. A criança, suas transformações biológicas, cognitivas, sociais e emocionais. O ECA: problematização da realidade escolar – influência na infância e na personalidade. A escola como espaço individual e coletivo. Relação entre aprendizagem e desenvolvimento. A importância da linguagem…

investigar as funções cerebrais superiores inferidas a partir do comportamento cognitivo, sensorial, motor, emocional e social do sujeito. Assim sendo a avaliação neuropsicológica é recomendada em qualquer caso onde exista suspeita de uma dificuldade cognitiva ou comportamental de origem neurológica. Os testes utilizados nesta avaliação são os mesmos encontrados na atuação do psicólogo e de acordo com o Conselho Federal de Psicologia que reconheceu esta nova vertente em 2004, dispondo…