Conceitos E Temas Da Geografia

transformar a sala numa comunidade de investigação histórica. A pluralidade cultural, como tema transversal, não esgota no ensino de História. Mas, pode e deve estar presente em todas as disciplinas. Não importa a área de atuação, o melhor professor é sempre aquele que consegue efetivamente operar a mediação entre os conteúdos. 2.2 A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Iniciando pelo tema visto e desenvolvido pelo livro pode-se ter a percepção de que é uma…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GEOGRAFIA COM ÊNFASE EM ESTUDOS REGIONAIS VIVIANE VIEIRA DA SILVA FONTANELLA O ENSINO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUDAMENTAL CRICIÚMA, NOVEMBRO DE 2007. VIVIANE VIEIRA DA SILVA FONTANELLA O ENSINO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada para a obtenção do título de especialista em Geografia com ênfase em Estudos Regionais orientada pelo professor…

3.2 - Os PCN’s e a Geografia.............................................................................................................................21 3.2 - A questão da transversalidade....................................................................................................................22 3.2 – Uma evolução de conceitos da educação ambiental 23. 3.3 - Racionalidade, modernidade, educação e a problemática ambiental 26. 3.4 - A aproximação com a geografia 28. 4 -…

DCH-Departamento de Ciências Humanas Curso: Licenciatura Plena em Geografia Geografia Cultural O conceito de cultura é amplo e complexo , este varia de acordo com o tempo ,ocorrendo mudanças em sua definição, sendo utilizado em distintas ciências podemos citar como exemplo a antropologia, sociologia e a geografia. A cultura, pode ser considerada, sob múltiplas abordagens: ideias, crenças, valores, padrões de conduta, dentre outros, Segundo Melo (1986) : Cultura é…

conteúdos e da metodologia utilizados no livro didático de Geografia, orientado pela professora Sandra Maria Fontenela Magalhães que ministra a disciplina Geografia Cultural e da população, o mesmo tem como objetivo aproximar nós futuros professores de Geografia da realidade que vem sendo vivenciada na sala de aula no tocante aos conteúdos e estratégias apresentados nos livros didáticos. O livro que foi analisado como: Construindo a Geografia uma janela para o mundo, dos autores Regina…

GEOGRAFIA CULTURAL Início A Geografia Cultural pode ser definida como o sub-campo da Geografia que analisa a dimensão espacial da cultura. Tradicionalmente, desde o começo do século XX, essa dimensão espacial tem sido focalizada por intermédio de temas como os gêneros devidos, a paisagem cultural, áreas culturais, a história da cultura no espaço e ecologia cultural. A produção dos geógrafos foi extensa e rica, sobressaindo particularmente a produção da Escola…

Educação Tutorial 1 GEOGRAFIA CONCEITOS E TEMAS Este livro veio a ser uma atualização dos conceitos abordados na Geografia paraacadêmicos, professores da graduação e graduados. Assim pudemos entrar em contatocom os conceitos e temas atualizados ao contexto histórico do final do século XX. Olivro é composto por 12 artigos de diferentes autores.O primeiro artigo de Roberto Lobato Corrêa fala sobre como a concepção deespaço tem sido tratada na Geografia e suas correntes. Na Geografia…

DE TAUBATÉ – NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GEOGRAFIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Para desenvolver o seu TCC, você precisará começar a pensar em seu PROJETO DE PESQUISA. Isto significa refletir sobre o planejamento dessa investigação. No início desse estudo, ainda preliminar, observe os elementos importantes dessa reflexão que se constituirá em seu PRÉ-PROJETO. Faça a postagem na Sala Web referente ao Curso de Geografia: Orientação Trabalho de Conclusão de Curso I…

PAGANELLI, T. I; CACETE, N.H. Para Ensinar e Aprender Geografia. São Paulo: Ed. Cortez, 2007.383p. Francisco Otavio Landim Neto Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Ceará – UFC. Rua Papi Junior, 1240. Cep: 60430-230 Apt.102. Rodolfo Teófilo, Fortaleza, Ceará. E-mail: otaviogeo@oi.com.br O livro resenhado, denominado “Para Ensinar e Aprender Geografia”, é de autoria de três pesquisadoras do ensino de Geografia: a professora doutora Nídia…

A Geografia na Educação de Jovens e Adultos No ensino de Geografia para EJA, é importante que o aluno observe, interprete e compreenda as transformações sócio-espaciais ocorridas em diferentes lugares e épocas e estabeleça comparações entre semelhanças e diferenças relativas às transformações sócio-espaciais do município, do estado e do país onde mora. Ele deve participar ativamente do procedimento metodológico da construção de conhecimentos geográficos, valendo-se da cartografia como forma