Conceitos E Métodos Utilizados Pelas Ciências

Universidade Anhembi Morumbi Curso: POOL – Design de Games Disciplina Metodologia: Ciências e Normas Técnicas Profª Márcia Merlo (texto síntese adaptado de vários autores, conforme apresentado nas referências finais) Aula - Introdução à Pesquisa Você vai perceber, ainda, que a história da ciência demonstra que as coisas não são exatamente o que os sentidos nos revelam. Assim, podemos considerar a ciência como um método de pesquisa baseado na faculdade racional do ser humano e na…

que significa a alma, o espírito ou a mente, e logos,que se refere ao estudo de um assunto. PSICOLOGIA como Ciência • Séc. V a.C. Platão, Aristóteles e outros filósofos gregos se questionavam acerca dos problemas que ocupam a vida humana: a memória, a aprendizagem, a motivação, a percepção, o comportamento anormal, a atividade onírica, etc. Psicologia como Ciência • O que é Ciência? Ela compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade, expressa por meio…

Löwy, Michael. Ideologias e ciência social: elementos para uma análise marxista. São Paulo: Cortez, 2008. Por: José Alexandre da Silva Mestrando em educação PPGE-UEPG IDEOLOGIAS E CIÊNCIA SOCIAL, UMA REFLEXÃO ATUAL Quando o sociólogo Michael Löwy realizou um ciclo de palestras em São Paulo, a convite de assistentes sociais da PUC, talvez não se imaginasse que a transcrição de suas falas e dos debates resultariam num livro, da editora Cortez, amplamente utilizado nas…

RESUMO A PESQUISA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: QUESTÕES METODOLÓGICAS O presente artigo retrata o papel da pesquisa nas Ciências Humanas, destaca os itens básicos para a elaboração de um projeto de pesquisa, problematiza o tema da prática da pesquisa na área da Educação, ressaltando o papel do professor/pesquisador. Introdução Os especialistas da área da educação, nos últimos tempos, construíram um consenso de que a pesquisa é um elemento essencial na formação de professores. Essa…

...............................................................................8 BOITUVA 2014 1 – Introdução Desde o fim do século XIX os etnógrafos já utilizavam-se do termo Etnociência (Sturtevant - 1964) e conceitos com ele relacionados como Etnolinguística, Etnobotânica, Etnozoologia, Etnoastronomia, etc., com concepções bem diferentes da que hoje utilizamos para a Etnomatemática. Vamos tratar da Etnomatemática seguindo sua história, pois assim…

Método dedutivo O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas. Por conseguinte, supõe que as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão não pode ser mais nada senão verdadeira. O raciocínio dedutivo foi descrito pelos filósofos da Grécia Antiga, entre os quais se destaca Aristóteles. Cabe salientar que a palavra dedução deriva do verbo deduzir (do latim

Setúbal Escola Superior de Ciências Empresariais Curso: Gestão de Sistemas de Informação Disciplina: Introdução às Ciências Sociais (Prática) Resumo “A unidade do social e a pluralidade das ciências sociais” Docente: Prof. Anabela Franqueira Trabalho realizado por: Marta Machado, nº110323014, GSI 11 Setúbal, Janeiro de 2012 Referências Sedas Nunes, A., “A unidade do social e a pluralidade das ciências sociais”, Questões Preliminares sobre as ciências sociais.…

Curso MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E SUBJETIVIDADE. Disciplina METODOLOGIA DA PESQUISA – TURMA 01 Orientador (a) PROFª DRª. BEYJANE SOARES DE BARROS. Local da orientação presencial CEAP CURSOS – CENTRAL DE ENSINO E APRENDIZADO DE ALAGOAS Nome do aluno (a) NÁDIA POPILNICKI TONIAL Data OUTUBRO, 2013 Titulo METODOLOGIA CIENTÍFICA, PESQUISA PARTICIPANTE - SABER PENSAR E INTERVIR. Avaliação do orientador (a) Conceito Visto do orientador…

A ciência como forma de conhecimento - Fichamento Em seu artigo A ciência como forma de conhecimento, publicado na revista científica virtual Ciência & Cognição, 2006; vol 08:127-142 , C.A.Á. Araújo analisa as particularidades da ciência enquanto forma de conhecimento, partindo das relações entre os diversos tipos de conhecimento: o senso comum, o religioso, o artístico, o filosófico e o ideológico, até o contexto contemporâneo da ciência pós-moderna, passando pelas significativas…

Esta comunicação, de tema “Educação e Ciência”, surge através da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu e do seu desejo de associação com a iniciativa “Viva a Ciência”, que visa divulgar a importância da ciência e tecnologia na sociedade. Ciência, conceito complexo de definir, provém do latim “scientia” (saber), e foi designada pelos gregos como “ejpisthvmh”, ou conhecimento, por oposição a “dovxa”, a opinião. Apesar de toda a ciência ser conhecimento, nem todo o…