Conceitos E Finalidades De Pedagogia Educação E Escola

FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ROSEMARIA MERCI HONORATO RODRIGUES (In)disciplina no Âmbito Educacional ALEXANIA-2013 ROSEMARIA MERCI HONORATO RODRIGUES (In)disciplina no Âmbito Educacional Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação –…

desenvolvimento 1.1.1AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Meu nome é Marilene Rodrigues do Prado, tenho 43 anos e vou contar um pouco de minha trajetória escolar. No ano de 1977 eu morava na cidade de Coronel Vivida, sudoeste do Paraná. Aos sete anos de idade fui matriculada na Escola Municipal Dona Leopoldina, escola do interior com apenas uma sala de aula multisseriada. Lembro-me como se fosse hoje com muito medo, não sabia segurar

Profs.: 1. Organização do trabalho pedagógico Semestre 2. Filosofia da Educação e pensamento pedagógico 2º sem 3. Psicologia da Educação e da Aprendizagem 4. Seminário da Prática II Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rampazzo, Raquel Franco TEXTOS PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO INDIVIDUAL TEXTO 1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – A IDENTIDADE DA ESCOLA por: Colunista Portal - Educação No sentido etimológico, o termo projeto vem do latim…

conhecimento. Precisamos pensar em como fazê-lo. Estudar o processo de ensino. Teoria do ensino: Didática = síntese entre a teoria pedagógica e a prática educativa, caracterizando-se pelo processo de mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e a prática docente. Opera como ponte entre o “o quê” e o “como” do processo pedagógico escolar. A Didática enquanto teoria do ensino: Teoria pedagógica e Ação educativa. Teoria pedagógica: orienta a ação educativa escolar…

Biblioteca>Consulta>Acervo e no memorial da atividade A Introdução é A pedagogia que surge na antiguidade chega aos dias atuais não apenas como forma de professor, e sim com um grande leque de caminhos a seguir, ao terminar o curso podemos ser educadores, gestores, técnicos em educação e entre outras: Pedagogo Empresarial. Uma vertente da pedagogia que nos faz lidar com pessoas de uma forma diferenciada, no local de trabalho sem especificamente ser a escola. Com esta pesquisa…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Disciplina: Educação e Pesquisa II - B Prof(s): Claudia Beatriz de C. N. Ometto e Luzia Batista De Oliveira Silva Aluno(s): Rafael Trentin Scremin1 e Vanessa Galoni2 O recôndito de uma Educação para a Paz em Paulo Freire Introdução O presente artigo faz relação a respeito da teoria de Educação para a Paz (EP) e Paulo Freire vida e obra, mais especificamente em Pedagogia do Oprimido (1970). Objetiva discutir alguns vieses em sua pedagogia libertadora, por

ADMINISTRAÇÃO – PEDAGOGIA MARLA DA GUARDA ALVES EDUCAÇÃO POR PRINCÍPIO Luiz Eduardo Magalhães 2011 MARLI DA GUARDA ALVES DE ALMEIDA EDUCAÇÃO POR PRINCÍPIO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia –Licenciatura UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociologia da…

Filosofia da Educação Contemporânea Marcos Antônio Oliveira Andrade, Jorge Da Silva Leite, Júlio César Feitosa Dos Santos, Roberto Alves Da Silva, Rosimeri Santana Da Silva. RESUMO: A proposta deste artigo é de apontar os mais diversos modos propositais ou não para o desenvolvimento da educação na contemporaneidade, explicitando os trabalhos filosóficos de

que é pedagogia? O termo pedagogia, do grego antigo paidagogós, era inicialmente composto por paidos (“criança”) e gogía (“conduzir” ou “acompanhar”). Outrora, o conceito fazia, portanto referência ao escravo que levava os meninos à escola. Atualmente, a pedagogia é considerada como sendo o conjunto de saberes que compete à educação enquanto fenómeno tipicamente social e especificamente humano. Trata-se de uma ciência aplicada de carácter psicossocial, cujo objeto de estudo é a…

AVALIAÇÃO E CONFETE DIDÁTICA E AVALIAÇÃO & DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR(A)PEDAGOGO(A) Por: Verônica Cedraz CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA DIDÁTICA  O conceito de didática  Evolução histórica e mundial da didática  Aspectos históricos da didáticas no Brasil O QUE É DIDÁTICA ? CONCEITO DE DIDÁTICA  QUANTO AO TERMO *Deriva da palavra grega* “[...] Arte ou técnica de ensinar, fazer, aprender, instruir ”  QUANTO UMA DISCIPLINA OU CAMPO DE ESTUDO -Possui uma análise…