Conceitos E Estudos Teóricos Brinquedos

possibilidades de comunicação e aprendizado. O universo lúdico, neste contexto, pode contribuir para que o desenvolvimento da criança aconteça de maneira saudável e prazerosa, pois seu caráter educativo está inserido ás brincadeiras, jogos e brinquedo. O presente estudo, de pesquisa bibliográfica, tem como objetivo apresentar algumas características da atividade lúdica no processo de desenvolvimento da primeira infância. Os dados revelam que por meio das atividades lúdicas a criança:…

INTRODUÇÃO...................................................................................4 2- UMA BREVE HISTÓRIA DO PENSADOR VYGOTKSY E INTELECTUAL.......................................................................................4 3- O TEÓRICO DO ENSINO COMO PROCESSO SOCIAL..................6 4- AS IDEIAS DE VYGOTSKY...............................................................6 5- A ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL.......................9,10 6- OS NÍVEIS DE…

rapidamente se destacou graças ao seu conhecimento enciclopédico, seu pensamento inovador e sua intensa atividade, tendo produzido mais de 200 trabalhos científicos. Tinha contato com crianças portadoras de deficiências congênitas. Isso estimulou seu estudo da compreensão dos processos mentais humanos, assunto principal de seu projeto de pesquisa. Dentre as idéias de Vygotsky , está o pensamento de que as características típicas do ser humano não nascem com o indivíduos, mas…

contribuem para que ocorra uma efetiva aprendizagem na educação infantil? A finalidade deste estudo é enfatizar a importância dos educadores de terem em mente os objetivos e os fins dos jogos desenvolvidos, e mais, precisam saber observar as condutas dos educandos para então diagnosticar, avaliar e elaborar estratégias de trabalho; identificando desta forma, as dificuldades e os avanços dos educandos. Este estudo está fundamentado nas pesquisas bibliográficas com autores que abordam a…

RU: Centro Associado: Tutor: 1. TEMA Os benefícios da brinquedoteca na educação infantil. 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA A forma como se dá a construção da brinquedoteca, a discussão e a prática constante do professor acerca da importância do brinquedo e do lúdico para o desenvolvimento integral da criança. 2. PROBLEMATIZAÇÃO Como se constitui a brinquedoteca, a construção de regras para o funcionamento, o envolvimento por parte dos pais, das voluntárias e professoras, a…

limitá-la a uma única explicação seria um reducionismo, apesar de podermos falar de uma definição específica para um caso em particular, sem a pretensão de universalizá-la. Podemos saber do que estamos falando e definir nosso campo teórico sem os riscos de um conceito delimitado e um raciocínio dicotômico. Dessa maneira, justifica-se que só se torna possível pensar e compreender o lúdico quando rompermos com o determinismo absoluto do cosmo. Quando tratamos dos aspectos lúdicos há…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PESQUEIRA - ISEP CURSO DE LETRAS COMPLEMENTAÇÃO DE ESTUDOS EM LETRAS MARDONISA CRUZ DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Irauçuba – 2014 MARDONISA CRUZ DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação de Pesqueira – ISEP como requisito parcial para obtenção do título de Segunda Licenciatura em Letras. Orientador: Prof. Esp. Francisco Wagner Cavalcante…

uenciaram a criança e a inserção da ludicidade no ensino. Para entendermos acerca da origem do lúdico, é imprescindível a análise ao mundo infantil, bem como as transformações das brincadeiras e jogos. Nesse sentido, para que haja um olhar ao objeto de estudo na sua historicidade, teorizaremos acerca da criança e ludicidade nos diferentes contextos históricos, na sociedade Primitiva, Antiguidade, Período Medieval, Renascimento à sociedade contemporânea, bem como a importância do…

FORMA LÚDICA.......................................... pagina;11 7. A Contribuição da Brincadeira no Desenvolvimento do Aprendizado da Criança 8.1 Conceituando o jogo ............................................................... pagina;12 8.2 Brinquedo .............................................................................. pagina;12 8.3 Brincadeiras .......................................................................... pagina;13 8. JOGOS E…

Resumo O presente trabalho tem como objetivo pesquisar e analisar a importância das atividades lúdicas nas escolas, sendo estas utilizadas como facilitadoras na aprendizagem. É o resultado de uma pesquisa bibliográfica que conduz ao estudo teórico e prático. O tema aborda a importância do lúdico na educação infantil, uma vez que os jogos e brincadeiras são excelentes oportunidades de mediação entre o prazer e o conhecimento historicamente constituído, já que o lúdico é eminentemente cultural