Ludicidade sob varios olhares

diferentes olhares: entre a teoria e a prática Curso:PEDAGOGIA Séries: 3º e 4º semestres Professoras: Adriana Barbosa Zanelatto Marisa Pavan Stucchi Ernestina Kinsui Justificativa: O objetivo deste projeto é integrar diversas disciplinas com um só objetivo: pensar o processo ensino e aprendizagem de forma lúdica. Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois o brincar está presente na humanidade desde o seu início. Para DIDONET (1994) o brincar antecede a humanidade. Segundo o autor, os animais também brincam, embora o ser humano, ser-de-cultura, brinque diferente. Pelo jogo, este mergulha num clima lúdico dentro do qual a realidade tem conteúdo e simbologia próprios dos jogadores-criança. O brincar, é portanto, uma atividade natural, espontânea e necessária para a criança, constituindo-se por isso, em peça importantíssima na sua formação. Seu papel transcende o mero controle de habilidades. É muito mais abrangente. Sua importância é notável, já que através dessas atividades a criança constrói seu próprio mundo. Segundo RODRIGUES (1976), a função dos jogos e dos brinquedos não se limita ao mundo das emoções e da sensibilidade, ela aparece ativa também no domínio da inteligência e coopera, em linhas decisivas, para a evolução do pensamento e de todas as funções mentais superiores. Assume também uma função social, e esse fato faz com que as atividades lúdicas extravasem sua importância para além do…

pelos estudiosos da matéria. Veremos, também, as principais ferramentas que irão auxiliá-lo no processo de definição e escolha das estratégias em todos os níveis organizacionais. Sugerimos que o estudo se inicie com a leitura atenta do material teórico, seguido da apresentação narrada que resume os principais pontos tratados sobre o tema. Observe, atentamente, o material complementar indicado, pois ele complementa e detalha o que foi abordado no material teórico. Isso facilitará a sua…

OLIVEIRA MARIA DE LOURDES MEDEIROS FERREIRA JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: OBJETOS INDISPENSÁVEIS PARA EDUCAR E DESENVOLVER A CRIANÇA LAGOA NOVA-RN 2010 FRANCISCO EDILSON DE OLIVEIRA MARIA DE LOURDES MEDEIROS FERREIRA JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: OBJETOS INDISPENSÁVEIS PARA EDUCAR E DESENVOLVER A CRIANÇA Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico – apresentado à coordenação do Curso…

percebido ainda o quanto é importante o brincar para o desenvolvimento físico e psíquico do seu aluno. A ideia difundida popularmente limita o ato de brincar a um simples passatempo, sem funções mais importantes do que entreter a criança em atividades divertidas. A partir de diversos referenciais teóricos, será possível observar uma série de conceitos importantes, visando ao bom desenvolvimento da aprendizagem da criança e ao papel dos educadores nesta função tão importante que é educar.…

tendo de orientar a formulação das estratégias da Indústria de Brinquedos FUN, um de seus principais clientes, você se reúne com seus colegas consultores para discutir qual a melhor abordagem a ser utilizada. A dúvida está entre adotar a abordagem do modelo de organização industrial (I/O); a abordagem do modelo baseado em recursos (RBV), ou outra abordagem. Sabendo que o grande problema da Indústria de Brinquedos FUN é a invasão dos brinquedos fabricados na China, qual a abordagem…

escolhido como tema abordado nesse estudo monográfico: O lúdico e as múltiplas possibilidades para o desenvolvimento da criança. Diante dos excelentes resultados notadamente surgidos através do uso da ludicidade para o desenvolvimento da criança, bem como na aprendizagem durante a Educação Infantil, relatados e trabalhados como por exemplo: O Referencial Curricular para Educação Infantil (1998), Wajskop (2005), Dollabona & Mendes (2004) dentre outros, foi possível…

IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – 31/07 a 03/08/2012 – Anais Eletrônicos – ISBN 978-85-7745-551-5 O PAPEL DA BRINCADEIRA E DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Marilza Pavezi marilzapavezi2009@hotmail.com Laíse Soares Lima laisesoareslima@hotmail.com (UFAL) Resumo Este trabalho apresenta algumas aproximações teóricas sobre o papel…

Calegari Cardoso2 Resumo: Este artigo tem como foco discutir o papel da ludicidade na formação profissional do professor. Trata-se de um recorte do projeto de pesquisa monogràfico, em andamento, que busca investigar como a ludicidade está sendo trabalhada no curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB. O objetivo principal do estudo é compreender a importância do lúdico na formação profissional do pedagogo para que ele se efetive em suas…

.....................................................09 Referencias......................................................................................................................10 RESUMO O presente trabalho pretende abordar os jogos e as brincadeiras na educação infantil explicitando perspectivas, conceitos e contribuições para o processo de ensino-aprendizagem de crianças em idade pré-escolar, bem como atividades lúdicas ligadas a práticas que…

palavras de conforto e motivação. Ao nosso professor Me. Ubiratan Augusto Domingues Batista, pela dedicação, apoio e incentivo prestado, para que pudéssemos elaborar este trabalho da melhor forma possível. “Nenhuma criança brinca só para passar o tempo, sua escolha é motivada por processos íntimos, desejos, problemas, ansiedades. O que está acontecendo com a mente da criança determina suas atividades lúdicas; brincar é sua linguagem secreta, que devemos respeitar mesmo se não a…