Conceitos Decodificar Ler Escrever Aprendizagem E Conhecimento

A opinião de alguns autores sobre os conceitos de alfabetização e letramento, destaca as principais semelhanças e divergências entre ambos, mostrando que ainda não há um consenso no meio acadêmico a respeito da relação entre esses dois termos. Pretende-se ainda observar de que forma essa discussão reflete na prática diária dos professores que, diante de tal situação, por vezes se perguntam sobre o que devem fazer: Alfabetizar ou Letrar? Segundo Gadotti (2005), “os defensores do termo letramento

o meu ícone de observação, eu a observava sempre a forma que ela escrevia e quase sempre imitava a sua grafia. Aprendi a ler na 1ª série do ensino fundamental. Ainda guardo recordações ruins dessa época, tinha que aprender na marra se não apanhava quando chegasse em casa, da mesma forma que tenho recordações ruins eu guardo maravilhosas recordações, como a em que consegui ler uma frase inteira pela a primeira vez, a partir daí um mundo maravilhoso surgiu ao meu redor. “Estar…

2012 ESTAR ALFABETIZADO É... CARLA MAGALI SANTOS SILVA > Estar alfabetizado é saber interpretar o que se esta vendo, dessa forma a pessoa que usa códigos e diz saber ler, é um analfabeto funcional, ou seja, ela não é capaz de utilizar aquilo que esta fazendo em seu dia – dia, não embasa aquilo que lê e escreve. O ler e escreve possui com funcionalidade a comunicação, dessa forma, se não for possível assimilar e interpretar, o que ali esta sendo relatados, os objetivos não será…

Acaraú – UVA, sob orientação da Professora Raimunda Pinheiro de Menezes A Importância do Letramento no Processo Educacional ___________________________________________ Francisca Cely Acácio Gomes Apresentado em _____ / _____ / _______ Conceito obtido: ______________ Nota obtida: _________________ __________________________________________________ Profª. (2) Orientador _________________________________________________ Prof° (2) Coordenador do Curso

professora-tutora a distância Rosemeire Farias. PORTO SEGURO-BA 19/11 /2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo o conhecimento da aplicabilidade e compreensão do Letramento e Alfabetização em seu amplo contexto, tornando possível ao acadêmico do Curso de Pedagogia concluir as etapas propostas no desafio de Aprendizagem, desenvolvendo as competências e habilidades como: referentes às práticas que envolvem a temática de Letramento, tendo, como…

subsidiar a organização de um trabalho com leitura e interpretação com alunos da 5ª série do ensino fundamental. Em autores da Teoria Históricocultural, sobretudo nos estudos de Vygotsky, buscamos subsídios para a compreensão dos processos de aprendizagem e desenvolvimento e suas implicações para a organização da prática pedagógica. Neste artigo, apresentaremos o trabalho que desenvolvemos com alunos da 5ª série do ensino fundamental, de uma sala de apoio, do Colégio Estadual …

destaco, resumidamente, algumas delas: a) ler é sinônimo de decodificar; b) separação entre letramento e alfabetização; c) o sujeito estudante permanece preso nas malhas da significação; d) exaustão, tédio e desinteresse, no que concerne à prática da leitura, tão por parte dos educandos quanto por parte dos educadores (método sintético). No que respeita as lacunas e brechas dos métodos analíticos, saliento: a) entendimento equivocado a respeito do conceito de texto, pensado não como…

apropriação do sistema de escrita, no princípio a ortografia alfabética possibilita que o aluno aprende a ler e a escrever com mais autonomia. É necessário identificar as especificidades e inter-relações nos processos de alfabetização e letramento, também é preciso ressignificarmos a alfabetização, reconhecendo-a como necessário, como o processo sistemático de ensino e não só de aprendizagem da escrita alfabética. As alternativas metodológicas no processo de alfabetização que é a…

08/11/2013 RESUMO Este artigo propõe uma reflexão sobre os processos de alfabetização e letramento, tratando da história, e seus conceitos. Também é importante conhecermos aspectos históricos referentes á alfabetização, porque para haver avanço em nossas práticas é necessário que entrelacemos o passado e o presente. Busca também diferenciá-los, para que esses conceitos possam ser compreendidos com clareza, ressaltando que são processos diferentes, porém, que devem ser trabalhados…

Estar alfabetizado para mim significa ser capaz de interagir por meio de textos escritos em diferentes situações, significa ler e produzir textos melhorando desse modo a comunicação entre os sujeitos e consequentemente melhorando o seu nível e qualidade de vida. Estar alfabetizado é... Estar alfabetizado significava aquilo que ainda hoje significa, ou seja, ler e escrever, reconhecer os símbolos gráficos da linguagem verbal. Ser alfabetizado significa reconhecer e compreender esses…