Conceitos Básicos De Biologia

IEP – INSTITUTO EDUCACIONAL DE PESQUISAS SELMA CORTELETE POLEZE BORRÉ UTILIZAÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA. MONTANHA JULHO/2014 UTILIZAÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA. Trabalho apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como exigência para obtenção de titulo de Complementação Pedagógica em Ciências Biológicas. Professora orientadora: Prof. Eliene Gonçalves Pereira Cunha. MONTANHA JULHO/2014 SUMÁRIO: RESUMO

celular, principais funções fisiológicas celulares, metabolismo celular, noções de bioenergética, relações biológicas dos seres vivos. Causas das diferenças humanas individuais e familiares. OBJETIVO: GERAL: Proporcionar ao aluno conhecimentos básicos sobre as células e os seus principais componentes, na sua estrutura, composição química, e funções desempenhadas para a manutenção da vida e da homeostase dos organismos vivos, e dos principais métodos utilizados para o seu estudo,…

1. Introdução Algumas ideias são muito poderosas para explicar o que observamos na natureza. Um exemplo disto é o conceito de seleção natural para explicar o processo de evolução dos seres vivos. Darwin explicou de uma forma muito convincente como ocorre o processo da evolução dos seres vivos. Ele propôs, entre outros, o conceito de seleção natural para explicar a capacidade que determinados seres vivos possuem de sobreviverem ao longo do tempo, em detrimento de outros, e da sua aptidão para

Universidade Federal de Pelotas Instituto de Biologia Lauryn dos Santos Machado Parâmetros Curriculares Nacionais Os PCNs, Parâmetros Curriculares Nacionais, foram criados para orientar as instituições de ensino e seus respectivos professores na prática pedagógica, com o objetivo de desenvolver políticas de ensino com os conteúdos dispostos de forma interligada por área, propiciando ao aluno, conhecimentos capazes de torná-lo uma pessoa crítica e hábil, para ter uma…

Conhecer princípios e conceitos relacionados à ecologia aplicada e analisar os múltiplos processos e relações entre os fatores ambientais que compõem os ecossistemas. Here comes your footer  Page 3 OBJETIVOS Específicos: - Analisar e interpretar conceitos; - Discutir as relações entre os fatores ambientais; - Conhecer os ciclos biogeoquímicos; - Estudar a dinâmica dos ecossistemas. Here comes your footer  Page 4 METODOLOGIA Aulas expositivas e discursivas, onde conceitos…

envolvê-los nas atividades, de forma que planejassem suas aulas de regência e outras atividades pedagógicas, sob uma perspectiva interdisciplinar. A questão da inserção da interdisciplinaridade de forma efetiva nas licenciaturas em química, física, biologia e matemática, motivou um grupo de professores universitários a formar o Grupo de Estudos em Ensino de Ciências e Matemática (GREECIM) com o propósito de trabalhar de forma conjunta na superação da fragmentação do conhecimento na…

Naturais Biologia da Conservação foto: NASA/GSFC Prof.: Luiz A.B. Mello Lula 2º semestre 2010 O que é a biologia da conservação ? Considerada como a ciência da escassez e da diversidade. É considerada uma ciência da crise, por conta das modificações no uso da terra e perda da diversidade biológica, e também da esperança devido ao interesse que desperta em muitas pessoas (Soulé, 1985) A Biologia da Conservação utiliza os princípios da: 1) Ecologia. 2) Genética de Populações. 3)…

indivíduo, que passa a encarar tudo como se fossem grandes sistemas, assim reorientando o pensamento científico. A Teoria Geral dos Sistemas foi elaborada, em 1937, por Ludwig Von Bertalanffy, para preencher uma lacuna na pesquisa e na teoria da Biologia. Os seus primeiros enunciados são de 1925 e ela é amplamente reconhecida na administração da década de 60. Ela tem como principal objetivo fazer uma análise da natureza dos sistemas e da inter-relação entre eles em diferentes espaços,…

norteiam estes parâmetros, bem como os objetivos gerais para todo o ensino fundamental. Os conteúdos são apresentados em quatro eixos temáticos: Terra e Universo, Vida e Ambiente, Ser Humano e Saúde, Tecnologia e Sociedade, levandose em conta conceitos, procedimentos e atitudes que compõem o ensino desses temas no ensino fundamental. Toda a segunda parte é voltada à apresentação e à discussão do ensino e aprendizagem de Ciências Naturais, conteúdos e critérios de avaliação para…

CentroOeste CentroOeste 24 Diploma devidamente registrado de conclusão de curso de graduação em Engenharia de Bioprocessos ou Engenharia Bioquímica ou Bioquímica ou Farmácia-Bioquímica ou Engenharia Química ou Química ou Ciências Biológicas ou Biologia ou Engenharia de Alimentos. Doutorado em Engenharia de Bioprocessos ou Engenharia Bioquímica. Diploma devidamente registrado de conclusão de curso de graduação em Engenharia de Processos ou Engenharia Química ou Engenharia…