Conceito Infancia Na Psicologia Evolutiva

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD 2 – 2013.1 Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): SERGIO SKLAR Aluno (a): Aryana de Araújo Dovial Matr. : 13112080176 Pólo: Belford Roxo Nota: __________ Avaliação A DISTÂNCIA 2 – 2013/1 Entrega: 30/04/2013 1ª QUESTÃO…

BIOGRAFIA DE SKINNER Burrhus Frederic Skinner (Susquehanna, Pensilvânia, 20 de Março de 1904 — Cambridge, 18 de Agosto de 1990) foi um autor e psicólogo estadunidense.Conduziu trabalhos pioneiros em psicologia experimental e foi o propositor do Behaviorismo Radical, abordagem que busca entender o comportamento em função das inter-relações entre a filogenética, o ambiente (cultura) e a história de vida do indivíduo. A base do trabalho de Skinner refere-se a compreensão…

Psicologia evolutiva é a disciplina que se dedica ao estudo das mudanças psicologias que, em uma certa relação com a idade, ocorrem nas pessoas ao longo de seu desenvolvimento, até sua morte. Tem o seu objeto de estudo a conduta humana, tanto em seus aspectos externo se visíveis como nos internos e não diretamente perceptíveis. Fases do desenvolvimento: Intra-uterina Neonatal; Infancia; Adolescencia; Adulto; Senescência;Morte Principais teóricos do desenvolvimento: Piaget: cognitivo;…

linhas, sobre o desenvolvimento infantil, não esquecendo de abordar: Qual era o conceito de criança antes de Rousseau e qual o conceito atual? Quais as fases de evolução do ser humano (caracterizando-as)? Segundo Philippe Ariès no seu livro A História Social da Criança e da Família (1978), até ao final do século XVII, a sociedade concebia a criança como um “adulto pequeno”.Na sociedade ocidental contemporânea, o conceito de criança, atribui a ela diferentes características, isto é, ela…

DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO NA INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR Ricardo Eleutério dos Anjos1 RESUMO Este artigo tem como objetivo acrescentar aportes teóricos da psicologia histórico-cultural à educação escolar. Para tanto, tomará como base a periodização do desenvolvimento psicológico infantil proposto por D. B. Elkonin como superação da concepção naturalizante sobre o desenvolvimento. Neste ínterim, dentre várias contribuições da…

do desenvolvimento infantil provisoriamente identificados por Vigotski e, por fim, a análise de Leontiev e Elkonin sobre a periodização do desenvolvimento apoiada na categoria de atividade principal. Palavras-chave: desenvolvimento infantil, psicologia histórico-cultural, método dialético. HISTORIC-DIALECTICAL PERSPECTIVE ON CHILD DEVELOPMENT STAGES ABSTRACT. This paper presents an analysis of the child development’s stages under the historic-cultural perspective. The principles…

Aprende-se psicologia através de debates, observações, comparações e análises, encontrando problemas e soluções estabelecendo uma visão de mundo. A Psicologia Evolutiva explica as características e o processo de passagem da infância e da adolescência. A Psicologia da personalidade estuda o modo de ser de cada pessoa, como se organiza e funciona o chamado psiquismo. A Psicologia da aprendizagem contribui quanto ao modo como as pessoas aprendem, o que aprendem e o que fazem com o…

familiar. Ariès (1960), utiliza a expressão “sentimento da infância” para designar a consciência da particularidade infantil, que distingue a criança do adulto, conferindo a primeira, bem como à infância, um novo status até então impensável, perdendo o caráter de fenômeno natural para ser pensada em função de parâmetros ideológicos. Compreender a infância como uma invenção social e histórica não impediu que a mesma fosse tratada no campo da psicologia como uma etapa do desenvolvimento…

Luana Kappaun - RA: 84007 Trabalho de Psicologia da Educação Livro - Desenvolvimento psicológico e educação – Psicologia evolutiva 1 Capítulo 1 Psicologia evolutiva É a parte da psicologia que se ocupa do estudo dos processos de mudança psicológica que ocorrem ao longo da vida humana. Tais mudanças podem ser divididas em: - A etapa da vida que a pessoa se encontra; Induz certa semelhança, entre outros os seres humanos que se encontram em uma determinada etapa( ex.…

INTRODUÇÃO CONCEITO Humanismo: valorização das ações humanas no desenvolvimento dos valores morais. Humanismo, no sentido amplo, significa valorizar o ser humano e a condição humana acima de tudo. Está relacionado com generosidade, compaixão e preocupação em valorizar os atributos e realizações humanas. Humanismo e Psicologia A psicologia humanista surgiu como uma reação à análise exclusivamente feita ao comportamento. É considerada como uma abordagem adicional, juntamente com a terapia