Conceito Educativo

2 O Jogo como Recurso O jogo educativo surge no século XVI, como suporte da atividade didática, visando à aquisição de conhecimentos e conquista um espaço definitivo na educação infantil. (Brougère, 2003) Desde tempos passados, alguns estudos apontam uma ligação entre o jogo e a aprendizagem. Mas predomina a déia do jogo associado a recreação, a situações que se contrapõem ao trabalho escolar. É essa orientação que flui nos primórdios das salas de asilos franceses, onde o jogo não…

Apresente o conceito de Contextos Educativos; O conceito de aprendizagem experiencial demarca-se de uma concepção de aprendizagem formal, estruturada e desenvolvida em contextos educativos formais, de uma acção organizada explicitamente com a finalidade de proporcionar a aquisição de um conjunto de saberes sistematizados e formalizados; tem um conteúdo aberto, que se organiza em função dos acontecimentos do meio envolvente e da vida quotidiana; no entanto, as aprendizagens podem…

quais se assiste a uma verdadeira revolução social, em que os conceitos de espaço e tempo são completamente alterados, devem merecer por parte do sistema educativo um olhar atento e uma intervenção no sentido de se proceder à sua leitura crítica. Finalmente a democracia política que vê as suas estruturas corroídas pelos novos processos produtivos e pelas novas relações da sociedade, levantando a questão sobre qual será o novo conceito de cidadania. Chegados a este ponto parece evidente…

ditadas pela evolução do sistema educativo e introduziu propostas de adequação profundas, de modo a dar respostas às novas exigências decorrentes das transformações políticas, sociais e económicas por que passava o país. Assim, novos figurinos surgiram para legitimar a organização e a fundamentação dos ensinos formal e de Adultos e se apresentou como um dos seus sustentáculos uma nova concepção da avaliação como garantia do sucesso educativo. O sistema educativo cabo-verdiano comporta…

O USO DO SOFTWARE EDUCATIVO: REFLEXÕES DA PRÁTICA DOCENTE NA SALA INFORMATIZADA SOFFA, Marilice Mugnaini – PUCPR marilice.soffa@pucpr.br ALCÂNTARA, Paulo Roberto de Carvalho – PUCPR paulo.alcantara@pucpr.br Área Temática: Comunicação e Tecnologia Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente artigo apresenta um estudo realizado em uma escola da rede privada de ensino de Curitiba, rede esta que tem disponível, equipamentos na área tecnológica educacional.…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS SAO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ADRIANA GALVAN DAS NEVES, RU 563883 DAYANE DANIELY ALVES PEREIRA, RU 755428 JANAINA DALLA BARBA COLAÇO, RU 745835 KATIA LATOCH, RU 759430 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS SÃO JOSÉ DOS PINHAIS

trabalho individual e em grupo e. Todas as anteriores Comentário para resposta errada: Resposta incorreta. Assista novamente a webaula e releia leia os textos. Errado Notas relativas a este envio: 0/1. Question 2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional b. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece…

correta: Correto! Existe uma grande variedade de softwares educacionais que estimulam trabalhos individuais e em grupo, conforme você pode observar na visita ao Portal do MEC. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional b. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Centro de Informática Pós-Graduação em Ciência da Computação Análise de Requisitos para Software Educativo Diogo Rodrigues Maciel - 2008 - Diogo Rodrigues Maciel Análise de Requisitos para Software Educativo Monografia apresentada ao Curso de pós-graduação em Ciência da Computação, Centro de Informática, Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para conclusão da disciplina Engenharia de Requisitos. Professor:…

correta: Correto! Existe uma grande variedade de softwares educacionais que estimulam trabalhos individuais e em grupo, conforme você pode observar na visita ao Portal do MEC. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. | a. Todas as anteriores | | | b. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional | | | c. Evoluíram com a própria Internet,…