Conceito De Literatura

Instituto de Letras Departamento de Teoria Literária e Literaturas Luciana dos Santos Pacheco Por uma indissolubilidade outra Artigo cientifico realizado sob orientação do Prof. Dr. Piero como requisito parcial para a graduação em Letras-Portugues. Brasília/2011 Por uma indissolubilidade outra Aplicabilidade, respostas, finalidade, conceitos, utilidade, função, justificativa. Alcançar tais aspectos parece ser o norte da análise crítica que estimula uma

LITERATURA INFANTIL Autores: Alessandra Zeitz de Matos Spagnuolo Elaine Cristina de Novaes Tribess Lucimara Faust Correa Tatiane Martins Ribeiro Professor - Tutor Externo: Mara Manske Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia – PED1158- Pratica do Módulo I – Processos Educativos 29/10/2014 RESUMO Este trabalho propõe-se analisar aspectos da literatura infantil como o seu uso no processo de formação moral e social da criança, sua importância em…

revelar em nós, emoções profundas, porém para compreendê-lo é preciso que o receptor possua “bagagem cultural”. Literatura: Conceitos É importante ressaltar que a literatura é uma arte verbal e por isso sofre variações significativas ao longo da história. Seu conceito não é pacífico entre aqueles que se dedicam a estuda-lá. Tal concepção não impede, porém que a literatura seja entendida como uma representação que permite aos leitores tomarem uma posição diante do mundo e opinar…

veicular” 2 e que trabalhe “as linguagens não apenas como formas de expressão e comunicação, mas como constituintes de significados, conhecimentos e valores” 3. Nesse estudo, o foco de interesse são os capítulos dois (Conhecimentos de Literatura), três (Conhecimentos de Línguas Estrangeiras) e quatro (Conhecimentos de Espanhol), centrados na Teoria do Letramento, descrita nas OCEM. Estes capítulos estão fundamentados basicamente na Teoria do Letramento, conceituada como…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS “O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora.” Bamberger Reconhecer a importância da literatura infantil em relação á tecnologia e incentivar a criança ao hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que mais nos incentiva. Para…

UNIDADE I LITERATURA PARA QUÊ?" Para chegar a essa pergunta, há outras em jogo... •Teoria da literatura em 4 pólos: Obra - o texto, sua estrutura (ação de "desmontar" o texto); Autor - o que ele quis dizer, quem é, como escreve (ação de "descobrir" o sentido/intenção pretendida por alguém); Contexto - o mundo, sentido no contexto de produção da obra, "estilo" de época (ação de entender o mundo da ficção como espelho da realidade de um tempo) ; Leitor - ato da leitura (entender o…

2007. ETAPAS DA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA O projeto de pesquisa deve, fundamentalmente, responder as seguintes perguntas (BARROS; LEHFELD, 1986; GIL, 1991; RUDIO, 2000): 1. O quê pesquisar? (Assunto, definição do problema, revisão de literatura, levantamento bibliográfico ou base teórica e conceitual); 2. Para quê pesquisar? (Propósitos do estudo, seus objetivos e justificativa); 3. Como pesquisar? (Metodologia: métodos de abordagem, métodos de procedimentos, técnicas); 4.…

Teoria da Literatura Teoria da Literatura IV, professor José Carlos Pinheiro Prioste Trabalho do aluno Leonardo Pinheiro Teixeira elaborado para a primeira avaliação do curso de Teoria da Literatura IV ministrado pelo professor José Carlos Prioste. Da Definição de Literatura Este trabalho irá discorrer sobre a definição de literatura e do que pode ser ou não considerado um texto literário. Usando como exemplo a obra do grande historiador romano Públio Cornélio Tácito.…

volume 1 Unidade 1 Introdução à literatura Literatura CONTEÚDO OBJETIVOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Introdução à literatura Determinar os sentidos atribuídos à arte (cap. 1). Reconhecer os agentes da produção artística (cap. 1). Explicar as relações entre arte e literatura (cap. 1). Caracterizar a linguagem da literatura (cap. 2). Conceituar gênero épico e gênero lírico (cap. 3). Conceituar gênero dramático (cap. 4). Definir estilo de época e historiografia…

DESENVOLVIMENTO Em um trabalho que versa sobre o ensino da literatura e a formação de um leitor literário se faz importante esclarecer, o que se entende por literatura. Bom, o conceito de literatura sempre foi e sempre será multifacetado. A noção de o que é literatura tem variado ao longo dos séculos, entre as culturas e tem sido objeto de estudo e apreciação em todas as sociedades letradas. A palavra literatura é tão abrangente e significativa que o seu estudo jamais será esgotado de