Conceito De Literatura

FACULDADE PROJEÇÃO O CRIME DO PADRE AMARO: DA LITERATURA PARA O CINEMA E AS TRANSFORMAÇÕES DA OBRA NO PROCESSO ADAPTATIVO LUCIANO CORRÊA MACHADO Brasília 2012 LUCIANO CORRÊA MACHADO O CRIME DO PADRE AMARO: DA LITERATURA PARA O CINEMA E AS TRANSFORMAÇÕES DA OBRA NO PROCESSO ADAPTATIVO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Letras, como pré-requisito para obtenção do grau de Licenciatura em Letras,…

Helena Gomes Martins DISCIPLINA: CORDEL 1.TEMA BIODIVERSIDADE EM CORDEL 2.OBJETIVOS E JUSTIFICATIVA. DEFININDO BIODIVERSIDADE Biodiversidade ou diversidade biológica é a diversidade da natureza viva. Desde 1986, o termo e conceito têm adquirido largo uso entre biólogos, ambientalistas, líderes políticos e cidadãos informados no mundo todo. Este uso coincidiu com o aumento da preocupação com a extinção, observado nas últimas décadas do Século XX. Refere-se à…

Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil A Literatura infantil é constituída de obras ou produções literárias destinadas aos pequenos leitores. Compreender como seu contexto está estruturado, bem como quais são seus gêneros, subgêneros e formas literárias, se torna uma contribuição ao professor que vai selecionar e trabalhar com histórias adequadas às crianças. Partindo dessa perspectiva, é possível a análise de fatores constituintes da matéria nas produções literárias, bem…

CAXIAS - CESC CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: PESQUISA DA REALIDADE PROFESSOR (A): MARLENE RODRIGUES DOS SANTOS OTIMIZANDO O ENSINO DE LITERATURA ATRAVÉS DA LINGUAGEM TEATRAL Raquel Araújo da Silva CAXIAS-MA 2012 Raquel Araújo da Silva OTIMIZANDO O ENSINO DE LITERATURA ATRAVÉS DA LINGUAGEM TEATRAL Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Pesquisa da Realidade, ministrada pela professora Marlene…

Resenha “o que é Literatura?”, de Marisa Lajolo Resenhado por Carolina Higino da Costa O que é literatura, de 1982, é um livro introdutório pertencente à Coleção Primeiros Passos, da editora Brasiliense, escrito por Marisa Lajolo que busca em sua extensão definir o conceito de Litetatura. Utilizando uma linguagem simples interagindo com o leitor a autora discute sobre o tema apresentando diversos fatores que poderão servir para criar o conceito ou apenas integrar o leitor ao…

Orçamento de Produção da seguinte forma: Num primeiro momento, será abordado a Política de Estoque, trazendo explanações de seu conceito e exemplos de políticas de estoques. Num segundo momento, será abordado o orçamento de matéria prima, explanando de forma simples seu conceito e também demonstrando através de exemplos sua forma de utilização. E por último, será explanado os conceitos de custo de mão de obra e custos indiretos de produção, fechando assim o bloco do orçamento do custo de…

FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU / FAP CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SILMARA LIMA SANTOS LITERATURA INFANTIL COMO MEDIADORA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO TERESINA 2014 SILMARA LIMA SANTOS LITERATURA INFANTIL COMO MEDIADORA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Maurício de Nassau / Faculdade Piauiense (FAP) -, como…

LITERATURA INFANTIL: LER E CONTAR HISTÓRIAS Felipe Souza Pereira1 Eduardo Francisco Ferreira2 RESUMO: Este trabalho de pesquisa tem como propósito investigar a importância de ler e contar histórias na educação infantil. O presente trabalho chama a atenção para a importância do ato de ler, sendo que esta prática deve ser estimulada no indivíduo desde sua infância. Os conceitos de literatura são tratados de forma crítica partindo de um estudo fundamentado com base no legado de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 “ O PÁSSARO SEM COR” E A IMPORTÂNCIDA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DO ENSINO INFANTIL.....................................................................................................................4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ANEXOS A- "O PÁSSARO SEM COR" ( arquivo em PDF ).....................................9 1 INTRODUÇÃO A literatura infantil é sem dúvida de total importância para o desenvolvimento, e aprendizagem

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN/CAWSL), no subprojeto intitulado: “Literatura na sala de aula: da formação de leitores à formação de professores”. Mais especificamente, quer-se averiguar em que nível as graduadas percebem como elas lidaram com processo de ensino e aprendizagem em suas várias etapas, desde o planejamento de ensino até a avaliação no que se refere ao ensino de Literatura. Para tanto, partimos da leitura dos relatórios finais do PIBID das…