Conceito De Educação Segundo Rubem Alves

3h/aula, totalizando 40h/aula por turma. O pressuposto básico é de que informática é um conteúdo tão importante quanto os tradicionais do Ensino Fundamental e Médio: a língua materna, a Matemática, as Ciências, a Historia, a Geografia, as Artes, a Educação Física e a Língua Estrangeira. Por esta razão, merece uma atenção especial, no sentido de que é preciso desenvolver um projeto específico de aprendizagem. Outro fator importante é de que a Informática insere-se como conteúdo,…

ALEXANDRE HIROKI MILIORINI OYAMADA REFLEXOS E REFLEXÕES DO OLHAR CAMINHOS PARA O RESGATE DO HUMANISMO E ENTRAVES DA EDUCAÇÃO FORMAL SÃO PAULO 2010 ALEXANDRE HIROKI MILIORINI OYAMADA REFLEXOS E REFLEXÕES DO OLHAR CAMINHOS PARA O RESGATE DO HUMANISMO E ENTRAVES DA EDUCAÇÃO FORMAL Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Ciências da Comunicação, Área de Concentração Interfaces Sociais da Comunicação, Linha de Pesquisa Educomunicação, da Escola de…

escola: aprendizagem e produção da escrita Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida 1 A integração da tecnologia de informação e comunicação – TIC – na educação pública brasileira já passou por várias fases e traz em sua trajetória uma perspectiva inovadora, que distingue o Programa Nacional de Informática em Educação – ProInfo-, da Secretaria de Educação a Distância – SEED -, do MEC, das ações correlatas de outros países e respectivas políticas públicas para o setor. Em nosso caso, a…

Durkheim que diz respeito à questão da moral, questão central na sua reflexão sobre a dinâmica social. A moral para Durkheim possibilita a coesão entre os indivíduos, evitando, assim, a dissolução dos agrupamentos humanos. Para a compreensão deste conceito escolhemos o caso “Crime na Escola de Realengo”, fato ocorrido na Cidade do Rio de Janeiro, onde um rapaz de 24 anos invadiu uma escola estadual e abriu fogo contra salas de aulas repletas de alunos. A metodologia empregada -…

nossa volta. Refletir sobre o lixo orgânico é um meio de trabalhar conceitos, valores, atitudes, posturas e ética, uma vez que é um trabalho instigante que envolve a realidade do dia-a-dia de cada um. Para GIDDENS 2007, a maior parte dos riscos ambientais, como aqueles ligados ao aquecimento global, recaem nesta categoria. Despertar nos alunos o interesse de compreender um dos problemas que estão a sua volta, através da educação ambiental, considerando a escola um espaço ideal para…

igualdade ou a uniformidade. A recomendação para que os alunos que apresentam necessidades educacionais especiais sejam matriculados na Rede Regular de Ensino está na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96. O Brasil é também signatário de várias declarações internacionais que sinalizam a educação inclusiva como o compromisso dos próximos anos no cenário mundial. Podemos conceituar inclusão antes de tudo como um processo educacional gradual e interativo. É um movimento…

São Paulo, terça-feira, 27 de abril de 2010 RUBEM ALVES As duas caixas FERNANDO Pessoa escrevia, lia o que escrevera e se assombrava. "Por que escrevi isto? Onde fui buscar isto? Isto é melhor do que eu..." Coisa parecida acontece comigo. Alguém me mostra um texto e diz que fui eu quem o escreveu. Leio-o, mas não o reconheço. É como se tivesse sido escrito por uma outra pessoa. Mas, à medida em que vou lendo, vou ficando alegre. É um texto bom, melhor do que eu! Faço então as…

psicomotricidade demonstram que somente por meio do movimento que o ser humano transmite emoções, sentimentos, comunicando assim suas descobertas e criatividade contribuindo para aprendizagem de conceitos e assimilação entre elas as crianças inserindo-a em contato com o mundo e principalmente com ela mesma. Segundo, (Rubens Alves, 2008.p.38). As escolas, tão preocupadas em desenvolver os saberes que moram na cabeça, não têm noção da sabedoria que mora no corpo. Mediante o exposto este…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DA BAIXADA SANTISTA “RUBENS LARA” CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA LOGÍSTICA FARMACÊUTICA TRANSPORTE, DISTRIBUIÇÃO E ARMAZENAGEM DE MEDICAMENTOS SANTOS JULHO/2013 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DA BAIXADA SANTISTA “RUBENS LARA” CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA SUELEN DA SILVA ALVES LOPES LOGÍSTICA FARMACÊUTICA TRANSPORTE, DISTRIBUIÇÃO E

própria aprendizagem tem a qualidade do envolvimento pessoal. Segundo a abordagem Humanista, "A experiência pessoal e subjetiva é o fundamento sobre o qual o conhecimento é construído, no decorrer do processo de vir-a-ser da pessoa humana [...], segundo Rogers, a percepção é realidade, no que se refere ao indivíduo". (MIZUKAMI, 1986. p.43). Ainda seguindo a mesma referência, a educação humanista assume um significado de educação centrada na pessoa, no sujeito. Desenvolver o…