Conceito De Educação Segundo Rubem Alves

através deste trabalho: Pinóquio e as Avessas de Rubem Alves, a reflexão escrita sobre a história articulando as abordagens pedagógicas de ensino. São elas: - Abordagem Tradicional - Abordagem Comportamental - Abordagem Humanista. A história do livro tem como personagem principal, um garoto chamado Felipe, que ao longo de sua vida, passa pelas três abordagens. Desde o nascimento até a fase adulta. 3 RESUMO: Rubem Alves conta a historia de Felipe um…

Palavras-chave: educação, escrita, Internet, novas tecnologias da informação. A importância deste tema consiste na abordagem da redefinição do ensino-aprendizagem da escrita e dos espaços para o ambiente cognitivo, proporcionados pelo ciberespaço. É desafiador compreender essa configuração e entender que espaço é este e os sujeitos que interagem nele, uma vez que no ciberespaço não existe exatamente uma localidade físicogeográfica. É um caso atípico da sociologia, como um confronto para…

professor do século XXI a partir dos questionamentos: a) a relação professor-aluno; b) a diferença entre educação, ensino, instrução e treinamento a partir dos meios de multimídia e c) a informática na educação e o microcosmos da sala de aula. É importante ressaltar que as reflexões apresentadas têm como base a leitura de uma série de textos selecionados nas aulas de Sociologia da Educação. Assim, pode-se ter uma visão intertextual de algumas das reflexões aqui propostas,…

novo dia, as mudanças de nosso tempo repercutem e alteram nosso cotidiano, pois os avanços que se apresentam nas Ciências, nas Tecnologias e nas Comunicações nos fazem perceber que precisamos, sempre, estar em processo de mudança, de revisão de conceitos e paradigmas que possuímos, enfim, de novas aprendizagens. A escola necessita acompanhar essas transformações. As informações são constantes na vida social e escolar, novos conhecimentos, novas formas de pensar e ver o mundo estão sendo…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES FACULDADE DE TECNOLOGIA E ALAGOAS – FAT CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Maceió, 2013 MÁRCIA FAUSTINO G. DA SILVA PAULA DANIELLE ARAÚJO LIMA SILVA METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES …

CITAÇÕES. *Analise a imagem abaixo* Acerca das CITAÇÕES é correto afirmar que: I.Correspondem a utilização, em meu trabalho, de uma informação extraída de outra fonte de informação; II.São utilizadas para reforçar as minhas afirmações, ideias, conceitos, pontos de vista etc., III.Compreendem “a minha conversa” com os outros autores, mostrando em quais autores ou teorias estou fundamentando o meu trabalho. IV.São classificadas em “citações de autoria própria” e “citações de outras…

1. Desenvolvimento da Inteligência Humana 1.1 Desenvolvimento da Inteligência Humana segundo Piaget Jean Piaget é considerado um dos mais importantes autores da psicologia juntamente com Freud e explica o desenvolvimento mental do ser humano no campo do pensamento, da linguagem e da afetividade. Sua obra trata-se basicamente do desenvolvimento da inteligência e da construção do conhecimento, portanto batizou sua teoria de Espitemologia (estudo da ciência) Genética (de gênesis, ou seja,

EDUCAÇÃO PARA A PAZ Anaraci Amaral Santos Diniz Professora Orientadora Ms. Rosângela Abreu do Prado Wolf2 Educar para a paz não pode ser considerado um luxo, é uma necessidade do nosso dia-a-dia, isso pela frequência dos maus tratos que vitimizam as crianças e adolescentes. As dificuldades são muitas, onde a violência se manifesta das mais variadas formas, o que exige da…

lado esses anos e que me ajudaram de alguma forma. Quero agradecer a todos os entrevistados que se dispuseram a contar um pouco das suas memórias que foi de fundamental importância para este trabalho: Davi Bispo de Souza, José Lages, Rubens Alves, Urbano Oliveira e Dr. Flávio Antonio de Mesquita Marques. A todos muito obrigado! SUMÁRIO Agradecimentos........................................................................

diretamente relacionadas com a leitura, ou melhor, a falta de leitura. Sabemos que através dela desenvolvem-se múltiplas habilidades e competências nos educandos como o domínio básico da norma culta da Língua Portuguesa, a construção e aplicação de conceitos, seleção, organização, interpretação de dados e informações representadas de diferentes formas, bem como a aquisição de uma visão crítica quanto ao erro, tomada de decisões e muitas outras situações que legitimam o cidadão. Cabe,…